Informationen zu „Kinder auf dem Weg zum flexiblen Rechnen: Eine Untersuchung zur Entwicklung von Rechenwegen bei Grundschulkindern auf der Grundlage offener Lernangebote und eigenständiger Lösungsansätze“

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Basisinformationen

AnzeigetitelKinder auf dem Weg zum flexiblen Rechnen: Eine Untersuchung zur Entwicklung von Rechenwegen bei Grundschulkindern auf der Grundlage offener Lernangebote und eigenständiger Lösungsansätze
StandardsortierschlüsselKinder auf dem Weg zum flexiblen Rechnen: Eine Untersuchung zur Entwicklung von Rechenwegen bei Grundschulkindern auf der Grundlage offener Lernangebote und eigenständiger Lösungsansätze
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Seitenkennnummer106
Seiteninhaltssprachede-formal - Deutsch (Sie-Form)‎
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Versionsgeschichte

SeitenerstellerFabianMundt (Diskussion | Beiträge)
Datum der Seitenerstellung14:13, 8. Nov. 2009
Letzter BearbeiterASchmidt (Diskussion | Beiträge)
Datum der letzten Bearbeitung14:37, 23. Apr. 2014
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Gesamtzahl unterschiedlicher Autoren3
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Anzahl unterschiedlicher Autoren der kürzlich erfolgten Bearbeitungen0

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