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  • …01.05. - 03.05.: [[Frontiers in Mathematics and Science Education Research 2014]] (FISER14). Famagusta , Nordzypern -->
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  • …der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV, MNU, 21. - 22. März 2014 in Freiburg
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  • {{wimi| 2014||Universität Hildesheim|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter |wo=Instit {{wimi| Jan. 2014| Mai 2014 ||position=Schulpraktikum |wo=Cordoba, Argentinien| bei=}}
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  • * 2011 – 2014 Studium Mathematik, Spanisch, [[Universität Potsdam]], Abschluss: Bachelor * 2014 – 2016 Studium Mathematik, Spanisch, [[Universität Potsdam]], Abschluss:
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  • {{studium|2011|2014|Mathematik|Universität Paderborn|B.Sc.}} {{studium|2014|2017|Mathematik|Universität Paderborn|M.Sc.}}
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  • * 2014 Qualitätsbeauftragte für Studium und Lehre in den Fächern Mathematik und * 2014 - 2016 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Mathematik der
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  • *04/2014 – 07/2016      *10/2009 – 01/2014
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  • …sche Kompetenzen. Die Revision der [[KMK]]-Standards für die Lehrerbildung 2014 hat diese Ausbildungsanforderung mit Blick auf Heterogenität und Inklusion …(angelegten) Artikel "Konferenzen/Jahr/Monat" eintragen (Bsp: Konferenzen/2014/6)-->
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  • * 2014 – 2020 Studentische/Wissenschaftliche Hilfskraft an der Fakultät Mathema * 2014 - 2017 Stipendiat des Deutschlandstipendiums
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  • - seit November 2014: Wissenschaftliche Mitarbeiterin {{dzlm| 2014 ||1}}
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  • *2014 Ruf an die Universität Kassel (Nachfolge [[Werner Blum]]) - abgelehnt {{gdmbeirat|2005|2014}}
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  • * Fothe, M. (Mitherausgeber) (2014). Mathematik und Anwendungen. Reihe Forum Band 14. Bad Berka: Thillm-Verlag * Fothe, M. & Bethge, B. (2014). Grunderfahrungen im Informatikunterricht. Eine kompakte Beschreibung des
    3 KB (327 Wörter) - 10:07, 23. Nov. 2018
  • * 2012-2014 Verfahrensexpertin für die Kompetenzanalyse Profil AC an Realschulen am St {{gdmbeirat|2014|2021}}
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  • …[ZDM|ZDM, The International Journal on Mathematics Education]], Springer. (2014) 46:647–659. DOI 10.1007/s11858-014-0606-y …calculus, In Liljedahl, P., Nicol, C., Oesterle, S., & Allan, D. (Eds.). (2014). Proceedings of the [[38th Conference of the International Group for the…
    4 KB (532 Wörter) - 22:18, 13. Jul. 2017
  • *08/2014 - 07/2020: Abgeordnete Lehrerin an der [[Universität Duisburg-Essen]] *08/2013 - 07/2014: Teilabordnung an die [[TU Dortmund]] zur Mitarbeit im Projekt PIK AS
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  • == 2014 ==
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  • {{studium|2009|2014|Mathematik|Universität Tübingen|Master of Science}}
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  • {{dzlm|?|2014|A}}, Multiplikatiorenprogramme und Lehrerforschung
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  • * 1999 - 2014 Programmiererin, ERGO Versicherungsgruppe
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  • {{wimi| 2010|2014|Goethe-Universität_Frankfurt_am_Main|position=Heisenberg Professor}} {{wimi| 2014| |FU Berlin|position=Professor “Mathematik für das Lehramt”}}
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  • {{wimi|2014|2018|wo=Technische Universität Dortmund|bei=Christoph Selter}} {{wimi|2013|2014|wo=Universität Vechta|bei=Martina Döhrmann}}
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  • …tics education. Teaching Mathematics and its Applications, 33(3), 166-178. 2014. …in the classroom. (Foreword by Brian Rotman). Cambridge University Press, 2014.
    3 KB (394 Wörter) - 18:04, 27. Dez. 2016
  • *2014 - 2018: Studium für das Lehramt an Grundschulen (Unterrichtsfach Mathemati
    2 KB (251 Wörter) - 12:53, 28. Aug. 2022
  • * seit 2014 Professor für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Duisburg-Essen * 2012 - 2014 Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Universität zu Köln]
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  • …(angelegten) Artikel "Konferenzen/Jahr/Monat" eintragen (Bsp: Konferenzen/2014/6)-->
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  • *2014-2021 Promotion im Projekt MuM-Beweisen, Technische Universität Dortmund *seit 2014 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Entwicklung und Erforschun
    5 KB (578 Wörter) - 16:52, 1. Okt. 2021
  • *2014-2016 Professur für Didaktik der Mathematik der Primarstufe an der [[Päd *2011-2014 Abordnung an die [[Pädagogische Hochschule Freiburg]], Ziel: Habilitatio
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  • …(angelegten) Artikel "Konferenzen/Jahr/Monat" eintragen (Bsp: Konferenzen/2014/6)-->
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  • * 2014-2017 Eramus+ Projekt 'MathDuel'
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  • {{wimi| 2012 | 2014|Bergische Universität Wuppertal|Bergischen Universität Wuppertal|position {{wimi| seit 2014 | Ruhr-Universität Bochum| position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin|wo = A
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  • …tuations (IDS). In Bikner-Ahsbahs, A. & [[Susanne Prediger|Prediger, S.]] (2014). Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics Education.…
    3 KB (416 Wörter) - 17:02, 3. Jan. 2017
  • {{gdm| 2014 | }} {{dzlm| 2014 | | 1}}
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  • * 2014-2019: Studium Gymnasiallehramt an der [[Universität Würzburg]] (Fächer: * 2012-2014: Studium Psychologie an der [[Universität Würzburg]], Abschluss: Bachelor
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  • *04/2014-09/2015 Akademischer Rat am Institut für Entwicklung und Erforschung des M *10/2013-03/2014 Vertretung einer W2-Professur für Didaktik der Mathematik an der Universit
    4 KB (495 Wörter) - 11:28, 20. Aug. 2020
  • *2012 - 2014 Lehrkraft an der Waldschule Daubringen *2014 - 2017 Lehrkraft an der Korczak-Schule Gießen
    4 KB (421 Wörter) - 10:48, 7. Dez. 2022
  • {{studium|2010|2014|Soziologie|Universität Leipzig|Bachelor of Arts}}
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  • {{dzlm| 2014 | | A}}
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  • {{studium|2014|2016|Mathematik| fach2=Chemie|Universität Bremen|Master of Education}} {{studium|2011|2014|Mathematik| fach2=Chemie| fach3=mit Lehramtsoption|Universität Bremen|Bach
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  • * seit 2014: Promotion, [[Universität Duisburg-Essen]] * seit 2014: wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe von [[Bärbel Barzel]
    6 KB (721 Wörter) - 16:03, 16. Dez. 2020
  • | gestorben = 13. Juli 2014 <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April…
    3 KB (338 Wörter) - 21:26, 27. Nov. 2018
  • {{studium|2014|2017|Lehramt: Mathematik und Deutsch |Universität Bremen|Bachelor of Arts}
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  • …en in der Hochschulmathematik. Münster, Freitag 7.11., und Sonnabend, 8.11.2014. Weitere Informationen auf der Seite [http://www.hanse-kolloquium.de Hanse-
    3 KB (338 Wörter) - 12:55, 13. Dez. 2016
  • * Bräuning, K. und T. Fritzlar (2014). ""Die Kunst, aufzuräumen" Ein reichhaltiges Übungsmaterial." Praxis Gru *Bräuning, K., [[Torsten Fritzlar|T. Fritzlar]], et al. (2014). "Ästhetik der (Fast-)Symmetrie." Sache, Wort, Zahl 42(142): 25-28.
    4 KB (471 Wörter) - 10:56, 24. Jan. 2017
  • *2014-2017 Eramus+ Projekt 'MathDuel'
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  • {{wimi|2014||Universität Potsdam|wo=Institut für Didaktik der Mathematik|bei=Ulrich K
    3 KB (339 Wörter) - 17:57, 22. Nov. 2015
  • * 2012 - 2014 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der [[PH Freiburg]] * 2014 (Februar) Ruf auf eine W1-Professur an der [[Universität Duisburg-Essen]]
    6 KB (748 Wörter) - 01:36, 17. Mär. 2023
  • …nklusiver Mathematikunterricht", mit Nina Berlinger und Marcel Veber, seit 2014)
    5 KB (527 Wörter) - 11:20, 4. Mär. 2019
  • {{studium|2014|2018|Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen Mathematik & E
    3 KB (313 Wörter) - 12:57, 28. Aug. 2022
  • * 2014 - 2015: Vorbereitungsdienst der Freien und Hansestadt Hamburg (Zweites Staa * 2009 - 2014: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät für Erziehungswissenschaf
    9 KB (1.069 Wörter) - 13:48, 18. Mär. 2024
  • Studium der Mathematik und Politik-Wirtschaft auf Gymnasiallehramt (2014-2021)
    3 KB (358 Wörter) - 14:45, 13. Apr. 2023
  • * Dreyfus, T., Hershkowitz, R., Tabach, M. & Rasmussen, C. (2014). Knowledge shifts in a probability classroom: a case study coordinating tw
    3 KB (337 Wörter) - 20:42, 9. Apr. 2017
  • * 2013 - 2014 Vorbereitungsdienst in Niedersachsen * 2014 - 2021 Promotion am Institut für Mathematik und ihre Didaktik der Leuphana
    5 KB (555 Wörter) - 12:51, 20. Mär. 2022
  • * Weiss, Y., Kvasz, L. & Kalenders, R. (2014). Mehr Ausgewogenheit mathematischer Bewusstheit in Schule und Universität
    3 KB (331 Wörter) - 14:08, 3. Feb. 2017
  • {{abitur| 2014 |Dortmund, NRW }}
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  • …, Evangelou, K., Hadjittoouli, K. & Van den Heuvel - Panhuizen , M.H.A.M. (2014). A kindergartner’s use of gestures when solving a geometric problem in d
    3 KB (354 Wörter) - 18:14, 9. Okt. 2016
  • {{studium|2014|2017|Bachelor Combined Studies Mathematik und Sachunterricht|Universität V {{studium|2012|2014|Umweltwissenschaften|Universität Oldenburg|}}
    5 KB (556 Wörter) - 13:09, 12. Mär. 2024
  • …CG|International Group of Creativity and Giftedness]]. 28, 29, 30 of July, 2014. University of Denver. MCG Conference, Denver.
    5 KB (559 Wörter) - 19:25, 5. Apr. 2017
  • * 2014 - 2016 wissenschaftliche Mitarbeiterin (PostDoc) am [[IPN Kiel]] (Abteilung * 2010 - 2014 Doktorandin an der [[Leuphana Universität Lüneburg]] im Institut für Mat
    5 KB (601 Wörter) - 16:17, 2. Mär. 2018
  • * 10/2014 zusätzlich auch Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der [[Friedrich-Alexand
    4 KB (404 Wörter) - 15:54, 6. Feb. 2015
  • * 2010-2014: Matura, Bundesoberstufenrealgymnasium Ternitz
    4 KB (432 Wörter) - 12:39, 28. Aug. 2022
  • * 2002 - 2014 Mitglied der Jury in der Kolloquiumsrunde des Bundeswettbewerbs Mathematik
    5 KB (600 Wörter) - 12:52, 19. Jul. 2021
  • * 2010-2014 Professorin für Didaktik der Mathematik an der [[Bergische Universität Wu * seit 2014 Professorin für Didaktik der Mathematik an der [[Ruhr-Universität Bochum]
    5 KB (635 Wörter) - 11:27, 31. Jan. 2017
  • *2014 Promotion (Dr. rer. nat.; Gutachter: Prof. Dr. [[Werner Blum]]; Pro *2014 - 2015 Akademischer Rat a.Z. an der Fakultät für Mathematik, Didaktik de
    6 KB (747 Wörter) - 15:23, 14. Apr. 2020
  • * seit 2014 Schulbuchautorin Trauner Verlag
    4 KB (504 Wörter) - 09:46, 28. Sep. 2022
  • …cience and Technology. Interdisciplinary Approaches. transcript, Bielefeld 2014, 235-257.
    4 KB (494 Wörter) - 10:11, 23. Okt. 2015
  • * '''2014-2015:''' Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Regensburg, Le * '''2013-2014:''' Wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität Regensburg, Lehrstuhl
    6 KB (689 Wörter) - 09:50, 11. Feb. 2022
  • *09/2014 – 03/2016: Forschungskoordinatorin des Deutschen Zentrums für Lehrerbild *10/2011 – 03/2014: Promotion an der [[Carl von Ossietzky Universität Oldenburg]], Titel: „
    8 KB (970 Wörter) - 12:42, 10. Sep. 2018
  • * September 2014 - Wechsel an die Universität Augsburg
    4 KB (513 Wörter) - 07:45, 11. Mär. 2024
  • * Streit, C. & Künzli, C. & Hildebrandt, E. (2014). Besonderheiten des Lernens und Lehrens auf der Bildungsstufe der 4- bis…
    4 KB (465 Wörter) - 12:15, 6. Dez. 2016
  • | promoviert = 2014
    5 KB (521 Wörter) - 15:26, 2. Jul. 2021
  • …ttributions and Interests. Procedia – Social and Behavioral Sciences (INTE 2014, Paris, Frankreich), 174, S. 464 – 473. * Benölken, R. (2014). Perspektiven der mathematikdidaktischen Begabungsforschung in Deutschland
    9 KB (1.141 Wörter) - 19:22, 5. Apr. 2017
  • * 2014 ''Mathemacher des Monats Dezember'' der [[DMV|Deutschen Mathematiker-Verein
    9 KB (1.026 Wörter) - 10:06, 17. Nov. 2023
  • * 2014-2015: Hochschuldidaktische Weiterbildungen an der Universität Basel ("Samm
    4 KB (467 Wörter) - 11:57, 27. Nov. 2020
  • *November 2014 Promotion in Zahlentheorie (Komplexe Kettenbruchtheorie) bei Prof. Dr. Jör
    5 KB (574 Wörter) - 09:59, 25. Jan. 2018
  • *EGERA (Effective Gender Equality in Research and the Academic), EU FP7, 2014 bis 2017, Mitglied des Core Teams
    5 KB (587 Wörter) - 07:18, 3. Mai 2021
  • * 2014-2016 Studienreferendarin (Seminarschule: Gymnasium Weilheim) * 2014 Promotion an der [[Christian-Albrechts-Universität zu Kiel]] in der Mathem
    12 KB (1.534 Wörter) - 13:54, 18. Mär. 2024
  • …ernen – intelligentes Üben in der Hochschulmathematik“, Münster, 07.-08.11.2014, ISBN 978-3-942197-31-1, WTM – Verlag für wissenschaftliche Texte und Me
    5 KB (539 Wörter) - 11:59, 18. Okt. 2021
  • * Schiemann, Stephanie und Wöstenfeld, Robert (2014), Die Mathe-Wichtel Band 2 - Humorvolle Aufgaben mit Lösungen für mathema * Schiemann, Stephanie und Wöstenfeld, Robert (2014), Die Mathe-Wichtel Band 1 - Humorvolle Aufgaben mit Lösungen für mathema
    8 KB (974 Wörter) - 10:47, 21. Jun. 2018
  • …ereditionen Känguru-Mathematik für das 3. und 4. Schuljahr, Jahreskalender 2014, 2015 und 2016 …merwährender Kalender für Mathematikinteressierte ab 9 Jahre, Verkauf seit 2014
    28 KB (3.275 Wörter) - 13:26, 19. Jul. 2021
  • * Morgan, C., Craig, T., Schütte, M. & Wagner, D. (2014). Language and Communication in Mathematics Education. ''International Jour …hematics Education in the Early Years – Results from the POEM2 Conference, 2014''. Heidelberg: Springer. (Druck in Vorbereitung)
    14 KB (1.690 Wörter) - 16:33, 30. Apr. 2018
  • …er, A., Reiss, K., [[Stefan Ufer|Ufer, S.]], Luwel, K., & Verschaffel, L. (2014). Do first graders make efficient use of external number representations?… *Obersteiner, A. & Reiss, K. (2014). Mathematikleistungen von Schülern: Was sagt uns [[PISA]] 2012? <i>MNU &n
    10 KB (1.268 Wörter) - 10:25, 12. Jun. 2020
  • ===2014=== * Rott, Benjamin & [[Thomas Gawlick|Gawlick, Thomas]] (2014). Explizites oder implizites Heurismentraining – was ist besser? ''[[math
    19 KB (2.329 Wörter) - 13:52, 26. Okt. 2018
  • …[http://www.mathematik.tu-dortmund.de/ieem/cms/de/home/bzmu_home.html BzM 2014, Vorträge auf der 48. Tagung für Didaktik der Mathematik.]
    12 KB (1.469 Wörter) - 20:36, 20. Sep. 2017
  • *Wintersemester 2014/15 Lehrauftrag an der Leuphana Lüneburg ("Analysis 2") …orschung. In: J. Roth & J. Ames (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. Münster: WTM, S. 1379-1382, ISBN: 978-3-942197-27-4 [Titel anhand dieser
    29 KB (3.740 Wörter) - 09:52, 20. Jun. 2023
  • …für Fach- und Projektarbeiten. ''Praxis der Mathematik in der Schule'' 56 (2014), H. 55, S. 39-42.
    13 KB (1.663 Wörter) - 10:48, 15. Mär. 2024
  • * 1994 - 2014 Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Potsdam]] * 2014 Emeritierung
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  • *[[Kristina Reiss|Reiss, K.]] & Schmieder, G. (2014). ''Basiswissen Zahlentheorie. Eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche …A., [[Kristina Reiss|Reiss, K.]], Ufer, S., Luwel, K., & Verschaffel, L. (2014). Do first-graders make efficient use of external number representations?…
    60 KB (7.717 Wörter) - 22:41, 13. Jul. 2017