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Übereinstimmungen mit Seitentiteln

• Andreas Filler
  | nachname = Filler <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet --> | email = filler@math.hu-berlin.de <!-- aktuelle E-Mail-Adress
  4 KB (466 Wörter) - 07:49, 17. Jul. 2014
• Andreas Filler/Publikationen
  * Filler, A.: Elementare Lineare Algebra. Heidelberg: Spektrum, 2011. * Filler, A.: Einbeziehung von Elementen der 3D-Computergrafik in den Mathematikunte
  4 KB (529 Wörter) - 10:57, 2. Sep. 2016

Übereinstimmungen mit Inhalten

• Arbeitskreis Geometrie
  Der Arbeitskreis Geometrie der [[GDM]] wird von [[Andreas Filler]] und [[Anselm Lambert]] geleitet.
  310 Bytes (37 Wörter) - 11:24, 21. Sep. 2021
• Andreas Filler/Publikationen
  * Filler, A.: Elementare Lineare Algebra. Heidelberg: Spektrum, 2011. * Filler, A.: Einbeziehung von Elementen der 3D-Computergrafik in den Mathematikunte
  4 KB (529 Wörter) - 10:57, 2. Sep. 2016
• Andreas Filler
  | nachname = Filler <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet --> | email = filler@math.hu-berlin.de <!-- aktuelle E-Mail-Adress
  4 KB (466 Wörter) - 07:49, 17. Jul. 2014
• Genetische Definition
  …urch ihre Entstehung.<ref name="weigand">[[Hans-Georg Weigand]], [[Andreas Filler]], [[Reinhard Hölzl]], [[Sebastian Kuntze]], [[Matthias Ludwig]], [[Jürge
  797 Bytes (96 Wörter) - 15:45, 22. Jan. 2018
• Grundvorstellungen zu Kongruenzabbildungen
  | betreut2 = Andreas Filler
  1 KB (121 Wörter) - 10:54, 16. Apr. 2024
• Lernprozesse von qualifikationsheterogenen Grundschullehrkräften im Bereich der Stochastik - Studie zur Professionalisierung durch Fortbildung.
  | betreut = Bettina Rösken-Winter, Andreas Filler | begutachtet = Bettina Rösken-Winter, Andreas Filler
  3 KB (392 Wörter) - 11:23, 25. Mai 2021
• Einbeziehung von Elementen der 3D-Computergrafik in den Mathematikunterricht der Sekundarstufe II im Stoffgebiet Analytische Geometrie
  | name= Andreas Filler <!-- Name der Autorin/des Autors -->
  2 KB (237 Wörter) - 07:48, 17. Jul. 2014
• Anselm Lambert
  …erbst 2013: Sprecher des Arbeitskreises Geometrie, gemeinsam mit [[Andreas Filler]]
  4 KB (413 Wörter) - 10:31, 29. Apr. 2016
• Neue Zugänge zum Winkelbegriff
  | betreut = Ulrich Kortenkamp, Andreas Filler | begutachtet = Ulrich Kortenkamp, Andreas Filler, Regina Bruder
  6 KB (797 Wörter) - 08:32, 23. Apr. 2021
• Christian Dohrmann
  …in der Sekundarstufe I – Schülervorstellungen erforschen. In M. Ludwig, A. Filler, & A. Lambert (Hrsg.), Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstellu …ildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I zum Thema Winkel. In A. Filler & M. Ludwig (Hrsg.), Wege zur Begriffsbildung für den Geometrieunterricht:
  8 KB (888 Wörter) - 11:34, 17. Feb. 2020
• Ana Kuzle/Publikationen
  …in der Sekundarstufe I – Schülervorstellungen erforschen. In M. Ludwig, A. Filler, & A. Lambert (Hrsg.), ''Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstel
  4 KB (477 Wörter) - 22:37, 13. Jul. 2017
• Arbeitskreise der GDM
  *Leitung: [[Andreas Filler]] und [[Anselm Lambert]]
  5 KB (508 Wörter) - 08:00, 12. Okt. 2023
• Aktien und Optionen: Zur Integration von Inhalten der stochastischen Finanzmathematik in einen allgemeinbildenden und anwendungsorientierten Stochastikunterricht
  | begutachtet = Jürg Kramer, Lisa Hefendehl-Hebeker, Andreas Filler
  6 KB (705 Wörter) - 21:03, 16. Jul. 2014
• Olaf Knapp/Publikationen
  …pp, O. (2011). Voraussetzungen für die Nutzung von DRGS im Unterricht. In: Filler, A., Ludwig, M. & Oldenburg, R. (Hrsg.). Werkzeuge im Geometrieunterricht.
  5 KB (566 Wörter) - 17:03, 25. Okt. 2016
• Über die Entwicklung der Ziele und Inhalte des Mathematikunterrichts in der SBZ und frühen DDR (1945-1962) am Beispiel Sachsens (Promotionsprojekt)
  <li>[Fil16] Filler, Andreas: <i>Weg von Euklid ... und wieder zurück? Kongruenz- vs. Abbildun
  6 KB (746 Wörter) - 16:19, 14. Aug. 2017
• JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2007
  *[[Andreas Filler]]:
  5 KB (603 Wörter) - 15:15, 27. Okt. 2016
• Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik
  Prof. [[Andreas Filler]] ([[HU Berlin]]),
  10 KB (1.256 Wörter) - 00:17, 20. Jul. 2014
• Andrea Peter-Koop/Publikationen
  …Mathematik im Kindergarten und Anfangsunterricht. In: [[Andreas Filler|A. Filler]] & S. Kaufmann (Hrsg.), Kinder fördern - Kinder fordern(S. 89-102). Hilde
  15 KB (1.764 Wörter) - 20:32, 14. Mai 2017
• Heiko Etzold/Publikationen
  * Etzold, H. (2017). Winkel aus der Sicht von Informationen. In A. Filler & A. Lambert (Hrsg.), ''Von Phänomenen zu Begriffen und Strukturen. Konkre
  14 KB (1.709 Wörter) - 09:15, 3. Sep. 2022
• Entwicklung qualitativ-inhaltlicher Vorstellungen zu Konzepten der Analysis durch den Einsatz interaktiver Visualisierungen - Gestaltungsprinzipien und empirische Ergebnisse
  | begutachtet2 = Andreas Filler <!-- Zweitgutachter/in -->
  13 KB (1.627 Wörter) - 16:20, 1. Mär. 2015

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