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  1. Gaby Heintz‏‎ (1 Bearbeitung)
  2. Über die Unterschiedlichkeit kognitiver sowie metakognitiver Prozesse beim Bearbeiten von QuaDiPF-Aufgaben - empirische Untersuchungen mit Blickbewegungsanalysen‏‎ (1 Bearbeitung)
  3. Komplexität des Anchored-Instruction-Ansatzes in seiner unterrichtspraktischen Realisation als Jasper-Woodbury-Serie‏‎ (1 Bearbeitung)
  4. Gesundheitliche Auswirkungen schulischen Unterrichts : untersucht am Beispiel des Mathematikunterrichts‏‎ (1 Bearbeitung)
  5. ICTCM 2018 - 30th International Conference on Technology in Collegiate Mathematics‏‎ (1 Bearbeitung)
  6. Maria Specovius-Neugebauer/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  7. Einschätzung der Ausbildung und Methodik des Mathematikunterrichts an Universitäten und Hochschulen der DDR und Schlußfolgerungen für die methodische Ausbildung von Mathematiklehrern in der DRV‏‎ (1 Bearbeitung)
  8. Sinnstiftender Mathematikunterrricht für Mädchen und Jungen‏‎ (1 Bearbeitung)
  9. Ueber die Kompetenz der Selbsteinschaetzung und das Anwenden von Statistikwissen in Bewegung und Sport‏‎ (1 Bearbeitung)
  10. Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren‏‎ (1 Bearbeitung)
  11. Inga Gebel‏‎ (1 Bearbeitung)
  12. Konferenzen/2017/1‏‎ (1 Bearbeitung)
  13. Heinz Griesel/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  14. Untersuchungen zur Effektivierung von Schülertätigkeiten in Aufgabenbearbeitungsprozessen bei der Stoffneuerarbeitung im Mathematikunterricht der Abiturstufe‏‎ (1 Bearbeitung)
  15. ICEM 1 - 1st International Congress of Ethnomathematics‏‎ (1 Bearbeitung)
  16. Konferenzen/2020/5‏‎ (1 Bearbeitung)
  17. Konferenzen/2019/11‏‎ (1 Bearbeitung)
  18. Das Für und Wider angeleiteten Selbststudiums im Fachkabinett Mathematik, dargestellt an der Nebenfachausbildung von Mathematiklehrern‏‎ (1 Bearbeitung)
  19. Jochen Weissenrieder‏‎ (1 Bearbeitung)
  20. Beiträge zur Theorie der komplexen Liegruppen‏‎ (1 Bearbeitung)

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