Zum Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft als Element weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

Horst Paulat (1979): Zum Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft als Element weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin.

Tag der mündlichen Prüfung: 09.03.1979.

Kontext