Kategorie:Lernstörungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Dissertationen zum Thema Lernstörungen
- Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten im Grundlagenbereich Arithmetik
- Semiotisch-pragmatische Reduktion pädagogischer Elemente in der Mathematikdidaktik
- Strategien der Lösung von Sachaufgaben Theoretische Analyse und empirische Studien bei Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte
- Rechenschwäche in der Eingangsstufe der Hauptschule. Lernstand, Einstellungen und Wahrnehmungsleistungen — Eine empirische Studie
Seiten in der Kategorie „Lernstörungen“
Folgende 4 Seiten sind in dieser Kategorie, von 4 insgesamt.