Motivationsunterstützung im Mathematikunterricht : Unterricht aus der Perspektive von Lernenden und Beobachtern

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Katrin Rakoczy (2007): Motivationsunterstützung im Mathematikunterricht : Unterricht aus der Perspektive von Lernenden und Beobachtern. Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt am Main.

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