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Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. (Quelltext anzeigen)
Version vom 23. April 2014, 18:31 Uhr
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+== Schlagworte ==
−<!-- Bitte Schlagworte mit [[...]] umschließen, um auf die Enzyklopädie zu verweisen -->
== Diskussion ==
−<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
−<!-- NICHT LÖSCHEN -->
−<!--Bitte bei den passenden Kategorien die Kommentarbefehle ( < !-- … -- > ) entfernen-->
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (DDR)]]-->
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Mengenlehre)]]-->
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Lehrmittel)]]-->
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Stochastik)]]-->
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Lernstrategie)]]-->
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Geometrie)]]-->
−[[Kategorie: Dissertationen (Kompetenzen)]]
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Computer)]]-->
−[[Kategorie: Dissertationen (Analysis)]]
−[[Kategorie: Dissertationen (Methodik)]]
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Algebra)]]-->
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Österreich)]]-->
−<!--[[Kategorie: Dissertationen (Grundschule)]]-->
−[[Kategorie: Dissertationen (Gymnasium)]]
−<!--[[Kategorie: IDM21/1979]]-->
−<!--[[Kategorie:IDM13/1977]]-->
[[Kategorie:Analysis]]
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<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! -->
<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! -->
<!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
<!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
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−[[Bildungsprozess]], [[Problemlösen]]
[[Bildungsprozess]], [[Problemlösen]]
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Dissertationen sollten genannt werden, Arbeitsgruppen oder Konferenzen,
Dissertationen sollten genannt werden, Arbeitsgruppen oder Konferenzen,
die sich mit dem Thema beschäftigen, etc. -->
die sich mit dem Thema beschäftigen, etc. -->
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