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Mathematik Neu Denken - Neuorientierung der Gymnasiallehrerausbildung (Quelltext anzeigen)
Version vom 28. Februar 2010, 17:09 Uhr
, 17:09, 28. Feb. 2010Die Seite wurde neu angelegt: „{{proj | name = Mathematik Neu Denken | foerderer = Deutsche Telekom Stiftung | foerderprogramm = <!-- falls zutreffend eintragen --> …“
{{proj
| name = Mathematik Neu Denken
| foerderer = Deutsche Telekom Stiftung
| foerderprogramm = <!-- falls zutreffend eintragen -->
| foerdermittel = <!-- falls bekannt-->
| personen = [[Rainer Danckwerts]], [[Albrecht Beutelspacher]], [[Thomas Mockenhaupt]], [[Jörn Schweisgut]], [[Gregor Nickel]], [[Gabriele Wickel]]
| institutionen = [[Universität Siegen]], [[Universität Gießen]]
| url = http://www.math.uni-siegen.de/didaktik/tprojekt/index.html
| verantwortlich = [[Rainer Danckwerts]], [[Albrecht Beutelspacher]]
| projektstart = WS 2005/06
| projektende = SS 2007
| kontakt = mailto:mockenhaupt@mathematik.uni-siegen.de
}}
== Kurzbeschreibung ==
Mathematik Neu Denken: Neuorientierung der Gymnasiallehrerausbildung
Studierende mit dem Berufswunsch Mathematiklehrer können jetzt an den Universitäten Gießen und Siegen ein spezielles, auf den Lehrerberuf zugeschnittenes Studium absolvieren. Mit Beginn des Wintersemesters 2005/2006 bieten die Hochschulen mit Unterstützung der Deutschen
Telekom Stiftung ein eigenes Grundstudium für künftige Gymnasiallehrer an. Besonderes Unterscheidungsmerkmal zur Ausbildung angehender Diplom-Mathematiker ist die frühe Integration fachdidaktischer Komponenten.
Ziel des von der Stiftung unterstützten Forschungs- und Entwicklungsprojekts unter Leitung von Professor Dr. Albrecht Beutelspacher (Gießen) und Professor Dr. Rainer Danckwerts (Siegen) ist die stärkere Ausrichtung des Studiums an dem angestrebten Berufsfeld. Entscheidend ist, dass die Studierenden von Anfang an in ihrem eigenen Lernprozess erleben, wie mathematisches Wissen entsteht. So soll erreicht werden, dass
sie später ihren Unterricht nach Prinzipien des aktiv-entdeckenden Lernens gestalten können.
<!-- ggf. weitere Informationen -->
| name = Mathematik Neu Denken
| foerderer = Deutsche Telekom Stiftung
| foerderprogramm = <!-- falls zutreffend eintragen -->
| foerdermittel = <!-- falls bekannt-->
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| verantwortlich = [[Rainer Danckwerts]], [[Albrecht Beutelspacher]]
| projektstart = WS 2005/06
| projektende = SS 2007
| kontakt = mailto:mockenhaupt@mathematik.uni-siegen.de
}}
== Kurzbeschreibung ==
Mathematik Neu Denken: Neuorientierung der Gymnasiallehrerausbildung
Studierende mit dem Berufswunsch Mathematiklehrer können jetzt an den Universitäten Gießen und Siegen ein spezielles, auf den Lehrerberuf zugeschnittenes Studium absolvieren. Mit Beginn des Wintersemesters 2005/2006 bieten die Hochschulen mit Unterstützung der Deutschen
Telekom Stiftung ein eigenes Grundstudium für künftige Gymnasiallehrer an. Besonderes Unterscheidungsmerkmal zur Ausbildung angehender Diplom-Mathematiker ist die frühe Integration fachdidaktischer Komponenten.
Ziel des von der Stiftung unterstützten Forschungs- und Entwicklungsprojekts unter Leitung von Professor Dr. Albrecht Beutelspacher (Gießen) und Professor Dr. Rainer Danckwerts (Siegen) ist die stärkere Ausrichtung des Studiums an dem angestrebten Berufsfeld. Entscheidend ist, dass die Studierenden von Anfang an in ihrem eigenen Lernprozess erleben, wie mathematisches Wissen entsteht. So soll erreicht werden, dass
sie später ihren Unterricht nach Prinzipien des aktiv-entdeckenden Lernens gestalten können.
<!-- ggf. weitere Informationen -->