6.756
Bearbeitungen
Änderungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Zeile 27:
Zeile 27: − {{LiteraturNichtAktuelleRichtlinien}}+ − '''Monographien''' − − + − − − '''Buchbeiträge''' − − + − * Wittmann, E. Ch. & Deutscher, Th. (2013): Mathematische Bildung. In: L. Fried & S. Roux (Hrsg.): Pädagogik der frühen Kindheit. Berlin: Cornelsen, 210-216.+ − + − * Deutscher, Th. (2012): Erhebung der Vorkenntnisse von Schulanfängern mit den GI-Tests Arithmetik und Geometrie. In: G. N. Müller, Ch. Selter & Ch. Wittmann (Hrsg.): Zahlen, Muster und Strukturen als Spielräume für entdeckendes Lernen. Stuttgart: Klett, 137-143. − − * Deutscher, Th. (2009): Denkwege. In: H. Bartnitzky (Hrsg.). Kursbuch Grundschule. Frankfurt a. M.: Grundschulverband, 537. − − * Deutscher, Th. (2009): Fehler. In: H. Bartnitzky (Hrsg.). Kursbuch Grundschule. Frankfurt a. M.: Grundschulverband, 544. − − * Deutscher, Th. (2009): Leistungsfeststellung. In: H. Bartnitzky (Hrsg.). Kursbuch Grundschule. Frankfurt a. M.: Grundschulverband, 538/539. − − * Deutscher, Th. & Selter, Ch. (2007): Eine Standortbestimmung zur Subtraktion im Hunderterraum. In: J. H. Lorenz & W. Schipper (Hrsg.). Hendrik Radatz. Impulse für den Mathematikunterricht. Braunschweig: Schroedel, 19-27. − − − − '''Beiträge in Tagungsbänden''' − − − − * Deutscher, Th. (2011): Bericht Arbeitsgruppe Geometrie. (zusammen mit C. Merschmeyer-Brüwer & S. Reinhold) In: A. S. Steinweg (Hrsg.). Medien und Materialien. Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2011. Bamberg: University of Bamberg Press, 91-92. − − * Deutscher, Th. (2011): Zusammenhänge zwischen den arithmetischen und geometrischen Lernständen von Schulanfängern. In: R. Haug & L. Holzäpfel (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht. Band 1. Münster: WTM, 191-194. − − * Deutscher, Th. (2010): Der Umgang von Schulanfängern mit dekadisch-strukturierten Anzahlen. In: A. Lindmeier & S. Ufer (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht. Band 1. Münster: WTM, 241-244. − − − '''Zeitschriftenbeiträge''' − − + − − − '''Unterrichtsmaterialien''' − − − * Deutscher, Th. (2012): Die GI-Eingangstests (Minimalversionen). In: E. Ch. Wittmann & G. N. Müller (Hrsg.). Das Zahlenbuch 1. Materialband. Stuttgart: Klett, 3-17.
→Veröffentlichungen
* [[Person X]] Publikation 1 ...
* [[Person X]] Publikation 1 ...
-->
-->
===Monographien===
* Deutscher, Th. (2012): Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen. Wiesbaden: Vieweg.
* Deutscher, Th. (2012): Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen. Wiesbaden: Vieweg.
===Buchbeiträge===
* Deutscher, Th. & Selter, Ch. (2013): Frühe mathematische Bildung – Forschungsbefunde und Förderkonzepte. (erscheint in: M. Stamm & D. Edelmann (Hrsg.). Handbuch frühkindliche Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS.)
* Deutscher, Th. & Selter, Ch. (2013): Frühe mathematische Bildung – Forschungsbefunde und Förderkonzepte. (erscheint in: M. Stamm & D. Edelmann (Hrsg.). Handbuch frühkindliche Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS.)
===Beiträge in Tagungsbänden===
* Deutscher, Th., Prediger, S. & Selter, Ch. (2013): Mathe sicher können - Sicherung mathematischer Basiskompetenzen in der unteren Sekundarstufe I. In: Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM, 252-255.
===Zeitschriftenbeiträge===
* Deutscher, Th., Prediger, S. & Selter, Ch. (2013): Mathe sicher können - Sicherung mathematischer Basiskompetenzen in der unteren Sekundarstufe I. In: Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM, 252-255.
* Deutscher, Th. (2013): Kannst du das nachmalen? Was fehlt? Was passt? In: Grundschule Mathematik, 36, 18-23.
* Deutscher, Th. (2013): Kannst du das nachmalen? Was fehlt? Was passt? In: Grundschule Mathematik, 36, 18-23.
===Unterrichtsmaterialien===
* Deutscher, Th. (2012): Die GI-Schuleingangstests Mathematik: Vorkenntnisse feststellen und nutzen. Herausgegeben von G. N. Müller & E. Ch. Wittmann. Stuttgart: Klett.
* Deutscher, Th. (2012): Die GI-Schuleingangstests Mathematik: Vorkenntnisse feststellen und nutzen. Herausgegeben von G. N. Müller & E. Ch. Wittmann. Stuttgart: Klett.
== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==