6.756
Bearbeitungen
Änderungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Zeile 1:
Zeile 1: − Klaus-Ulrich Guder − Sichtweisen zu Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule − Eine qualitative Untersuchung zu den Subjektiven Theorien von Grundschullehrinnen und –lehrern −
Sichtweisen zu Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule - eine qualitative Untersuchung zu den subjektiven Theorien von Grundschullehrerinnen und -lehrern (Quelltext anzeigen)
Version vom 12. November 2014, 14:15 Uhr
, 14:15, 12. Nov. 2014keine Bearbeitungszusammenfassung
<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! -->
<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! -->
<!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
<!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->