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Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik/Herbsttagung 2015 (Quelltext anzeigen)
Version vom 2. April 2015, 09:03 Uhr
, 09:03, 2. Apr. 2015→Samstag, 26.09.2015
| style="border-top:0.25pt solid #9cc2e5;border-bottom:0.25pt solid #9cc2e5;border-left:none;border-right:0.25pt solid #9cc2e5;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;"| 12:30-14:30
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* Jeder Standort (bis auf den gastgebenden) stellt das eigenen Lehr-Lern-Labor anhand eines Posters vor
* Jeder Standort (bis auf den gastgebenden) stellt das eigenen Lehr-Lern-Labor anhand eines Posters vor
* 10 min Vortrag pro Standort
* 10 min Vortrag pro Standort
* 5 min Nachfragen pro Standort
* 5 min Nachfragen pro Standort
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| style="border-top:0.25pt solid #9cc2e5;border-bottom:0.25pt solid #9cc2e5;border-left:0.25pt solid #9cc2e5;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;"| '''Vorstellung: Mathematik-Labor „Mathe ist mehr“ – Landau'''
* Schülerlaborkonzept
* Schülerlaborkonzept
* Lehr-Lehr-Labor-Konzept (Einbindung in das Lehramtsstudium)
* Lehr-Lehr-Labor-Konzept (Einbindung in das Lehramtsstudium)
* Aktuelle Forschungsthemen
* Aktuelle Forschungsthemen
* Besichtigung der Räumlichkeiten
* Besichtigung der Räumlichkeiten
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| style="border-top:0.25pt solid #9cc2e5;border-bottom:0.25pt solid #9cc2e5;border-left:0.25pt solid #9cc2e5;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;"| '''Schnittstellendiskussion'''
| style="border-top:0.25pt solid #9cc2e5;border-bottom:0.25pt solid #9cc2e5;border-left:0.25pt solid #9cc2e5;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;"| '''Schnittstellendiskussion'''
* Kartenabfrage zu interessierenden Lehr-Lern-Labor-Themen zu Forschung, Lehre, Konzept, Organisation, …
* Kartenabfrage zu interessierenden Lehr-Lern-Labor-Themen zu Forschung, Lehre, Konzept, Organisation, …
* Clustern der Themen
* Clustern der Themen
* Identifizieren gemeinsamer Arbeitsschwerpunkte bzw. Forschungsinteressen verschiedener Standorte
* Identifizieren gemeinsamer Arbeitsschwerpunkte bzw. Forschungsinteressen verschiedener Standorte
* ggf. Workshop-Themen für Sonntag identifizieren
* ggf. Workshop-Themen für Sonntag identifizieren
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=== Sonntag, 27.09.2015 ===
=== Sonntag, 27.09.2015 ===