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Version vom 2. April 2015, 09:40 Uhr
, 09:40, 2. Apr. 2015Aktualisierung
Stephanie Schuler, Dipl. Päd.<br />
Dr. Stephanie Schuler, Dipl. Päd.<br />
Pädagogische Hochschule Freiburg [https://www.ph-freiburg.de/], Institut für Mathematische Bildung (IMBF)[https://www.ph-freiburg.de/mathe/start.html]<br />
Pädagogische Hochschule Freiburg [https://www.ph-freiburg.de/], Institut für Mathematische Bildung (IMBF)[https://www.ph-freiburg.de/mathe/start.html]<br />
Eigene homepage: [https://www.ph-freiburg.de/mathe/institut/personen.html]<br />
Eigene homepage: [https://www.ph-freiburg.de/mathe/institut/personen/stephanie-schuler.html]<br />
Dissertation: Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen. Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs. Münster: Waxmann, 2013.<br />
Dissertation: Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen. Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs. Münster: Waxmann, 2013.<br />
Email [stephanie.schuler@ph-freiburg.de]
Email [stephanie.schuler@ph-freiburg.de]