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Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik/Herbsttagung 2015 (Quelltext anzeigen)
Version vom 16. September 2015, 08:39 Uhr
, 08:39, 16. Sep. 2015keine Bearbeitungszusammenfassung
| style="border-top:0.25pt solid #9cc2e5;border-bottom:0.25pt solid #9cc2e5;border-left:0.25pt solid #9cc2e5;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;"| '''Poster-Rundgang'''<br>(CI ''blauer Aufgang'', EG, Konferenzraum, großer Teil)
| style="border-top:0.25pt solid #9cc2e5;border-bottom:0.25pt solid #9cc2e5;border-left:0.25pt solid #9cc2e5;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;"| '''Poster-Rundgang'''<br>(CI ''blauer Aufgang'', EG, Konferenzraum, großer Teil)
* Jedes Lehr-Lern-Labor wird von einem Tagungsteilnehmer/einer Tagungsteilnehmerin des jeweiligen Labor-Teams anhand eines Posters vorgestellt.
* Jedes Lehr-Lern-Labor wird von einem Tagungsteilnehmer/einer Tagungsteilnehmerin des jeweiligen Labor-Teams anhand eines Posters vorgestellt.
* 10 min Vortrag pro Lehr-Lern-Labor
* 5 min Vortrag pro Lehr-Lern-Labor
* 5 min Nachfragen pro Lehr-Lern-Labor
* 5 min Nachfragen pro Lehr-Lern-Labor