'''Funktionales Denken''' ist nach Vollrath "eine Denkweise, die typisch für den Umgang mit Funktionen ist"<ref>Vollrath, H.-J. (1989). Funktionales Denken. Journal für Mathematikdidaktik 10(1), 3–37 – DOI [http://dx.doi.org/10.1007/BF03338719 10.1007/BF03338719]</ref>.
+
'''Funktionales Denken''' ist nach Vollrath "eine Denkweise, die typisch für den Umgang mit Funktionen ist"<ref>Vollrath, H.-J. (1989). Funktionales Denken. Journal für Mathematikdidaktik 10(1), 3–37 – DOI [http://dx.doi.org/10.1007/BF03338719 10.1007/BF03338719]</ref>. Im entsprechenden Artikel hebt Vollrath drei Aspekte von Funktionen hervor:
+
* "Durch Funktionen beschreibt oder stiftet man Zusammenhänge zwischen Größen: einer Größe ist dann eine andere zugeordnet, so daß die eine Größe als abhängig gesehen wird von der anderen."
+
* "Durch Funktionen erfaßt man, wie Änderungen einer Größe sich auf eine abhängige Größe auswirken."
+
* "Mit Funktionen betrachtet man einen gegebenen oder erzeugten Zusammenhang als Ganzes."
Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von madipedia. Durch die Nutzung von madipedia erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.