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Mathe-innovativ (Quelltext anzeigen)
Version vom 20. November 2015, 11:59 Uhr
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====Beiträge aus Ausgabe 1999/03====
====Beiträge aus Ausgabe 1999/03====
(Folgt in Kürze).
* [[Hartmut Henning|Henning, H.]]; [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (1999). Zuordnung nach Programm – ein didaktisches Modell im modernen Mathematikunterricht am Beispiel der Bestimmung der Sekantengleichung (Teil 2).
* [[Ralph Hartung|Hartung, R.]] (1999). Zur Lehrerausbildung mit neuen Medien - Kontraste. Erfahrungsbericht eines aktiven Referendars.
* [[Jens Karsten Carl|Carl, J. K.]] (1999). Lehrerfortbildungsangebot, Teacher Trainings - Einführungsworkshop für den neuen Computer-Algebra-Rechner "Algebra FX 2.0" von CASIO.
====Beiträge aus Ausgabe 1999/04====
====Beiträge aus Ausgabe 1999/04====
(Folgt in Kürze).
* [[Frank Schumann|Schumann, F.]] (1999). Eine altbekannte Extremwertaufgabe im computerunterstützten Unterricht.
* [[Hans-Jürgen Elschenbroich|Elschenbroich, H.-J.]]; [[Martin Janßen|Janßen, M.]] (1999). Zur Lehrerausbildung mit neuen Medien - Kontraste. Diesmal aus der Sicht eines Fachleiters.
====Beiträge aus Ausgabe 2000/01====
====Beiträge aus Ausgabe 2000/01====