Änderungen

K
notwendiger Abschluss - deutlicher Verweis auf Nachfolge-AK
Zeile 1: Zeile 1:  
{{ak|Mathematikunterricht und Informatik}}
 
{{ak|Mathematikunterricht und Informatik}}
   −
Der [[GDM]] Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik wird von [[Ulrich Kortenkamp]] und [[Anselm Lambert]] geleitet.
+
''Durch Umbenennung wurde aus dem Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik 2016 der '''[[Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge]]''' gebildet. Die Umbenennung fand auf seiner Sitzung auf der GDM Tagung 2016 in Heidelberg statt.''
   −
Es existiert eine [http://lists.didaktik-der-mathematik.de/mailman/listinfo/akmui-mitglieder Mailingliste].
+
Aktuelle Informationen zum umbenannten Arbeitskreis [[Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge|hier]].  
   −
Weitere Informationen sind auf der [http://didaktik-der-mathematik.de/ak/mui/ Homepage] verfügbar.
+
Ältere Informationen des AK MUI sind auf der alten [http://didaktik-der-mathematik.de/ak/mui/ Homepage] verfügbar.
 +
 
 +
== Tagungen ==
 +
 
 +
Der Arbeitskreis traf sich jedes Jahr auf der Jahrestagung der GDM sowie zu einer Arbeitstagung im Herbst.
 +
 
 +
* 2015: Alternatives lernen - alternatives Lernen
 +
* 2014: Werkzeuge nutzen! Nutzen Werkzeuge?
 +
* 2013: Diskrete Mathematik
 +
* 2012: "Quo Vadis?"
 +
* 2011: Verfügbare Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht richtig nutzen
 +
* 2010: Geometrie 2030 - Zwischen Holodeck und Kreidetafel
 +
* 2009: Zur Zukunft des Analysisunterichts vor dem Hintergrund der Verfügbarkeit Neuer Medien (und Werkzeuge)
 +
* 2008: Medien vernetzen
 +
* 2007: Aufgaben mit Technologieeinsatz im Mathematikunterricht
 +
* 2006: Computerwerkzeuge und Prüfungen
 +
* 2005: Informatische Ideen im MU
 +
* 2004: Neue Medien und Bildungsstandards
 +
* 2003: WWW und Mathematik - Lehren und Lernen im Internet
 +
* 2002: Lehr- und Lernprogramme für den Mathematikunterricht
 +
* 2001: Medien verbreiten Mathematik
 +
* 2000: Lernen im Mathematikunterricht mit Neuen Medien
 +
* 1999: Standardthemen des Mathematikunterrichts in moderner Sicht
 +
* 1998: Modellbildung, Computer und Unterricht
 +
* 1997: Geometrie und Computer - Suchen, Entdecken, Anwenden
 +
* 1996: Computer und Geometrie - Neue Chancen für den Geometrieunterricht?
 +
* 1995: Rechenfertigkeit und Begriffsbildung - Zu wesentlichen Aspekten des Mathematikunterrichts vor dem Hintergrund von Computersystemen
 +
* 1994: Fundamentale Ideen - Zur Zielorientierung eines künftigen Mathematikunterrichts unter Berücksichtigung der Informatik
 +
* 1993: Mathematikunterricht und Computer - neue Ziele oder neue Wege zu alten Zielen?
 +
* 1992: Wieviel Termumformung braucht der Mensch? - Fragen zu Zielen und Inhalten eines Mathematikunterrichts angesichts der Verfügbarkeit informatischer Methoden
 +
* 1991: Mathematikunterricht im Umbruch? - Erörterungen zur möglichen "Trivialisierung" von mathematischen Gebieten durch Hardware und Software (9. Tagung)
 +
* 1985: 6. Arbeitstagung: Informationstechnische Grundbildung als Ziel des Mathematikunterrichts
 +
** 43 Teilnehmer, u.a. [[Peter Bender]], [[Heinz Griesel]], [[Horst Hischer]], [[Hans Schupp]], [[Klaus P. Wolff]], [[Jochen Ziegenbalg]]
 +
* 10.-12.10.1980: 2. Arbeitstagung mit Formulierung der Zielsetzung des AK
 +
* 29.9.1978: 1. Arbeitstagung in Paderborn
 +
 
 +
== Ehemalige Vorsitzende des Arbeitskreises ==
 +
* 1978-1988 [[Klaus-Dieter Graf]] (Berlin)
 +
* 1988-1991 [[Wilfried Herget]] (Clausthal)
 +
* 1991-1999 [[Horst Hischer]] (Braunschweig)
 +
* 1999-2007 [[Hans-Georg Weigand]] (Würzburg) und [[Thomas Weth]] (Nürnberg)
 +
* 2007-2014 [[Ulrich Kortenkamp]] ([[PH Schwäbisch Gmünd]], [[PH Karlsruhe]] und [[Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg]]) und [[Anselm Lambert]] (Saarbrücken)
 +
* 2014-2017 [[Anselm Lambert]] (Saarbrücken) und [[Guido Pinkernell]] ([[PH Heidelberg]])