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Arbeitskreis Interpretative Forschung (Quelltext anzeigen)
Version vom 4. Dezember 2016, 16:47 Uhr
, 16:47, 4. Dez. 2016einleitung überarbeitet
{{ak|Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik}}
{{ak|Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik}}
Der [[GDM]]-Arbeitskreis Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik wurde 2014 gegründet. Sprecherinnen des Arbeitskreises sind aktuell [[Birgit Brandt]] (TU Chemnitz) und [[Kerstin Tiedemann]] (seit 2016, [Universität Bielefeld]).
Der [[GDM]]-Arbeitskreis Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik wurde 2014 gegründet. Sprecherinnen des Arbeitskreises sind [[Birgit Brandt]] ([[TU Chemnitz]]) und [[Kerstin Tiedemann]] (seit 2016, [[Universität Bielefeld]])
== Aktuelles ==
== Aktuelles ==
Voigt, Jörg (1984): Interaktionsmuster und Routinen im Mathematikunterricht. Theoret. Grundlagen u. mikroethnograph. Falluntersuchungen.. Weinheim u.a: Beltz.
Voigt, Jörg (1984): Interaktionsmuster und Routinen im Mathematikunterricht. Theoret. Grundlagen u. mikroethnograph. Falluntersuchungen.. Weinheim u.a: Beltz.
== SprecherInnen: ==
== Kontakt ==
Prof. Dr. [[Birgit Brandt]]
Prof. Dr. [[Birgit Brandt]]
, {{#uni:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg}}
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