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Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics (Quelltext anzeigen)
Version vom 9. Dezember 2016, 17:49 Uhr
, 17:49, 9. Dez. 2016Fehler in der Tamplate-Syntax korregiert, um die Dissertation Exportfähig zu machen
| hochschule= Technische Universität München <!-- Name der Hochschule -->
| hochschule= Technische Universität München <!-- Name der Hochschule -->
| jahr = 2010 <!-- Jahr der Promotion -->
| jahr = 2010 <!-- Jahr der Promotion -->
| betreut1 = Kristina Reiss| <!-- Erstbetreuer/in -->
| betreut1 = Kristina Reiss <!-- Erstbetreuer/in -->
| betreut2 = Aiso Heinze
| betreut2 = Aiso Heinze
| begutachtet1 = Kristina Reiss <!-- Erstgutachter/in -->
| begutachtet1 = Kristina Reiss <!-- Erstgutachter/in -->