Zeile 3:
Zeile 3:
{{pers
{{pers
| vorname = Birte <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| vorname = Birte <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
−
| nachname = Pöhler <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
+
| nachname = Pöhler (verh. Friedrich) <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
−
| titel = <!-- vollständiger Titel -->
+
| titel = Dr. <!-- vollständiger Titel -->
−
| dissertation = Umgang mit Prozentrechenaufgaben – Fachdidaktische Entwicklungsforschung zur sprach- und fachintegrierten Förderung von konzeptuellem Verständnis und Leseverständnis (Arbeitstitel) <!-- Titel (wird als Querverweis verwendet)-->
+
| dissertation = Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten. Eine Entwicklungsforschungsstudie. <!-- Titel (wird als Querverweis verwendet)-->
−
| promoviert = nein <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
+
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| geboren = 1986 <!-- -->
| geboren = 1986 <!-- -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule = TU Dortmund <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| hochschule = TU Dortmund <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
−
| funktion = Wissenschaftliche Mitarbeiterin <!-- -->
+
| funktion = Akademische Rätin <!-- -->
−
| email = birte.poehler@math.uni-dortmund.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
+
| email = birte.poehler@math.tu-dortmund.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
−
| homepage = <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
+
| homepage = https://www.mathematik.tu-dortmund.de/sites/birte-poehler <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
}}
−
−
== Kurzvita ==
−
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen.
−
Beispiel: -->
−
* 2005: Abitur am Gymnasium am Markt, Bünde
−
* 2005 - 2010: Studium für das Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen für die Sekundarstufe I mit den Fächern Mathematik und Sozialwissenschaften sowie für (integrierte) Sonderpädagogik mit den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung an der [[Universität Bielefeld]], Abschluss: Bachelor of Science, Master of Education; Anerkennung als Erste Staatsexamen
−
* 2008 - 2010: Studentische / Wissenschaftliche Hilfskraft am Projekt Schulische Praxisstudien "Fördern und Fordern" des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Bielefeld
−
* 2010: Auslandsschulpraktikum in Bukarest (Rumänien) im Rahmen der Teilnahme am Stipendienprogramm "Völkerverständigung macht Schule" der Robert-Bosch-Stiftung, der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen beziehungsweise des Pädagogischen Austauschdiensts
−
* 2011 - 2013: Referendariat an der Gesamtschule Neuwerk, Mönchengladbach; Abschluss: Zweites Staatsexamen
−
−
−
== Veröffentlichungen ==
−
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
−
Beispiel: -->
−
−
=== Praxisorientierte Publikationen ===
−
* Birte Pöhler, Hanna Schrauth, Anette Seyer (2012): Grundfähigkeiten trainieren: Schriftliches Rechnen. Klasse 3 - 4. 6 Übungsmodule - Partneraufgaben. Buxtehude: AOL-Verlag.
−
* Birte Pöhler, Hanna Schrauth, Anette Seyer (2012): Grundfähigkeiten trainieren: Zahlenraum. Klasse 3 - 4. 6 Übungsmodule - Partneraufgaben. Buxtehude: AOL-Verlag.
−
*Birte Pöhler, Jennifer Vollmer (2012): Einfache Mathe-Dominos differenziert: Algebra. Klasse 5 - 10. Niveau Haupt- und Realschule. 33 Dominos zu 9 Kernthemen. Zum Üben und Wiederholen. Buxtehude: AOL-Verlag.
−
*Birte Pöhler, Jennifer Vollmer (2012): Einfache Mathe-Dominos differenziert: Geometrie. Klasse 5 - 10. Niveau Haupt- und Realschule. 25 Dominos zu 8 Kernthemen. Zum Üben und Wiederholen. Buxtehude: AOL-Verlag.
−
* Birte Pöhler (2013): Was heißt schon "behindert"? Klasse 5-7. Sieben Lernstationen zum Sensibilisieren und Reflektieren. Hamburg: AOL-Verlag.
−
−
== Projekte ==
−
* [http://mathe-sicher-koennen.dzlm.de/front_content.php?idcat=459&lang=14 Mathe sicher können]
−
* [http://www.mathematik.uni-dortmund.de/~prediger/projekte/mum/home.html MuM]
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->