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E-Learning und Computer Aided Design. Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht (Quelltext anzeigen)
Version vom 15. November 2009, 11:51 Uhr
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| begutachtet1 = Ao. Univ. Prof. Mag. Dr. Karl Josef Fuchs, Universität Salzburg <!-- Erstgutachter/in -->
| begutachtet1 = Karl Josef Fuchs <!-- Erstgutachter/in -->
| begutachtet2 = Univ.-Doz. Ing. MMag. Dr. Andreas Holzinger, Technische Universität Graz <!-- Zweitgutachter/in -->
| begutachtet2 = Andreas Holzinger <!-- Zweitgutachter/in -->
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