Genetisches Lehren von Mathematik an Fachhochschulen am Beispiel von Lehrveranstaltungen zur Katastrophentheorie
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
[[]] (2005): Genetisches Lehren von Mathematik an Fachhochschulen am Beispiel von Lehrveranstaltungen zur Katastrophentheorie. Dissertation, Technische Universität Darmstadt.
Betreut durch Regina Bruder.