Kategorie:Dissertationen Technische Universität Darmstadt

Diese Dissertationen der Technische Universität Darmstadt sind in der Madipedia verzeichnet.

Seiten in der Kategorie „Dissertationen Technische Universität Darmstadt“

Folgende 11 Seiten sind in dieser Kategorie, von 11 insgesamt.

A

Analyse und Revision eines mathematischen Unterrichtskonzepts. Ein Beitrag zur empirischen Fachdidaktik

B

Bedingungsanalyse des Problemlösens

E

Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für einen CAS-gestützten Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I

F

Förderung von Problemlösekompetenzen in Verbindung mit Selbstregulation - Wirkungsanalysen von Lehrerfortbildungen

G

K

Konstruktive Nonstandard-Analysis

L

Liniendiagramme in der Wissenskommunikation -- Eine mathematisch-didaktische Untersuchung

M

Mit Hausaufgaben Problemlösen und eigenverantwortliches Lernen in der Sekundarstufe I fördern. Entwicklung und Evaluation eines Ausbildungsprogramms für Mathematiklehrkräfte.

S

SELVES : Schüler-, Eltern- und Lehrertraining zur Vermittlung effektiver Selbstregulation

V

Vom Mythos der Mathematischen Vernunft. Eine Archäologie zum Grundlagenstreit der Analysis oder Dokumentation einer vergeblichen Suche nach der Einheit der Mathematischen Vernunft

Abgerufen von „http://madipedia.de/index.php?title=Kategorie:Dissertationen_Technische_Universität_Darmstadt&oldid=13833“