An Attempt to Design Instructional Techniques in Mathematics to Accommodate Different Patterns of Mental Ability: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
(Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“) |
(kein Unterschied)
|
Aktuelle Version vom 29. April 2014, 09:05 Uhr
Jerry Page Becker (1967): An Attempt to Design Instructional Techniques in Mathematics to Accommodate Different Patterns of Mental Ability. Dissertation, Stanford University.
Betreut durch Edward Griffith Begle .