Mathematische Bildung in der Blindenpädagogik - Probleme und Veranschaulichungsmedien beim Mathematiklernen Blinder mit einem Lösungskonzept im Bereich geometrischer Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 17. Juli 2014, 08:19 Uhr
Volker Hahn (2006): Mathematische Bildung in der Blindenpädagogik - Probleme und Veranschaulichungsmedien beim Mathematiklernen Blinder mit einem Lösungskonzept im Bereich geometrischer Grundbildung. Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg.