Mathematische Kompetenz, Selbstkonzept und Geschlecht : die Laborschule im Spiegel ihrer PISA-Daten: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 17. Juli 2014, 08:40 Uhr


Nicole Hollenbach (2008): Mathematische Kompetenz, Selbstkonzept und Geschlecht : die Laborschule im Spiegel ihrer PISA-Daten. Dissertation, Universität Bielefeld.

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