Lernschwierigkeiten in der Mathematik : eine Untersuchung über die Schwierigkeiten griechischer Schüler und Schülerinnen in der schriftlichen Division sowie über die Evaluation unterrichtlicher Fördermaßnahmen: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 17. Juli 2014, 08:45 Uhr
Charitini Iordanidou (2002): Lernschwierigkeiten in der Mathematik : eine Untersuchung über die Schwierigkeiten griechischer Schüler und Schülerinnen in der schriftlichen Division sowie über die Evaluation unterrichtlicher Fördermaßnahmen. Dissertation, Universität Duisburg-Essen.