Mathematische Fähigkeiten und Fertigkeiten am Ende der Grundschulzeit : empirische Studien im Anschluss an TIMSS: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 17. Juli 2014, 08:55 Uhr
Nadja Ratzka (2003): Mathematische Fähigkeiten und Fertigkeiten am Ende der Grundschulzeit : empirische Studien im Anschluss an TIMSS. Dissertation, Universität Siegen.