GDM-Jahrestagung 2009: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | * [[Susanne Prediger]] (Dortmund): Zur Bedeutung vielfältiger Theorien und wissenschaftlicher Praktiken in der Mathematikdidaktik am Beispiel von Schwierigkeiten mit Textaufgaben | ||
| + | * [[Elsbeth Stern]] (Zürich): Intelligentes Wissen als der Schlüssel zum Können | ||
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Version vom 29. September 2014, 19:56 Uhr
Konferenz: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM-Tagung 2009).
Oldenburg, Deutschland.
Termin: 02.03.2009 - 06.03.2009 März 2009
Kurzbeschreibung
Themen
Hauptvorträge
- Deborah Loewenberg Ball & Hyman Bass (Michigan): With an Eye on the Mathematical Horizon: Knowing Mathematics for Teaching to Learners' Mathematical Futures
- Regina Bruder (Darmstadt): Langfristige fachdidaktische Forschungsprojekte zur mathematischen Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I
- Corinna Hössle & Ilka Parchmann & Michael Komorek (Oldenburg): Naturwissenschaften im Kontext
- Rainer H. Kaenders (Köln): Von Wiskunde und Windmühlen: Über den Mathematikunterricht in den Niederlanden
- Susanne Prediger (Dortmund): Zur Bedeutung vielfältiger Theorien und wissenschaftlicher Praktiken in der Mathematikdidaktik am Beispiel von Schwierigkeiten mit Textaufgaben
- Elsbeth Stern (Zürich): Intelligentes Wissen als der Schlüssel zum Können