6.756
Bearbeitungen
Änderungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Katrin Vorhölter (Quelltext anzeigen)
Version vom 29. Oktober 2014, 12:46 Uhr
, 12:46, 29. Okt. 2014Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen -->
<!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlinien, siehe http://madipedia.de/wiki/Madipedia:Richtlinien -->
{{pers
| vorname = Katrin <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Vorhölter <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel = Dr. <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Katrin Vorhölter <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation als Promotionsprojekt gekennzeichnet und ein Link angelegt -->
| geboren = 1980 <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule = Universität Hamburg <!-- alle aktuellen Hochschulen bitte mit "," getrennt angeben-->
| funktion = wissenschaftliche Mitarbeiterin <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = Katrin.Vorhoelter@uni-hamburg.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage =https://www.ew.uni-hamburg.de/de/ueber-die-fakultaet/personen/vorhoelter.html <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
== Kurzvita ==
<!--
Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen oder folgende fertige Vorlagen zur Kategorisierung verwenden:
{{abitur| Jahr |Ort }}
{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwischen | | möglich)
{{wimi| Startjahr |Endjahr|Hochschule|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter |wo=Institution| bei=Vorgesetzter }}
-->
*Geboren 1980 in Paderborn
{{abitur|2000}}
{{studium|2000|2005|Lehramt Gymnasium Deutsch, Mathematik|Universität Hamburg|Staatsexamen}}
*2005-2009 Stipendiatin des DfG-Graduiertenkollegs Bildungsgangforschung der Universität Hamburg, Titel der Dissertation "Sinn im Mathematikunterricht .Zur Rolle von mathematischen Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern"
*Mai 2009 bis Oktober 2010 Studienreferendarin am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg, Ausbildungsschule Gymnasium Lerchenfeld
{{wimi|2011||Universität Hamburg}}
== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:
* [[Person X]] Publikation 1 ...
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
-->
*[[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2007): Auswirkungen von Modellierungsaufgaben auf die Sinnkonstruktion von Lernenden. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Hildesheim: Franzbecker, S. 316–319.
*[[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2007): Personal Meaning in Relation to Modelling Problems. In: Demetra Pitta-Pantazi und George Philippou (Hg.): European Research in Mathematics Education. Proceedings of the Fifth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. ERME. Larnaca, S. 2190–2199.
*[[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2008): Modellierungsaufgaben als Sinnangebote für Schülerinnen und Schüler. In: Éva Vásárhelyi (Hg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2008. Münster Westf: WTM-Verlag.
* Vollstedt, Maike; [[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2008): Zum Konzept der Sinnkonstruktion am Beispiel von Mathematiklernen. In: Hans-Christoph Koller (Hg.): Sinnkonstruktion und Bildungsgang. Zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse. Opladen: Barbara Budrich; Budrich (Studien zur Bildungsgangforschung, 24), S. 25–46.
*[[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2009): Sinn im Mathematikunterricht. Zur Rolle von mathematischen Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern. Opladen: Budrich (Studien zur Bildungsgangforschung, 27)
== Arbeitsgebiete ==
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
== Projekte ==
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
== Mitgliedschaften ==
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- sofern möglich, bitte folgende Vorlagen zur Kategorisierung nutzen:
{{gdm| Eintrittsjahr | Austrittsjahr }}
{{dzlm| Eintrittsjahr | Austrittsjahr | Abteilung (nur Buchstabe oder Zahl}}
{{dmv| Eintrittsjahr|Austrittsjahr }}
{{mnu|Eintrittsjahr|Austrittsjahr}}
-->
{{gdm}}
*Mitglied der Istron-Gruppe zur Förderung von Realitätsbezügen im Mathematikunterricht
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
<!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlinien, siehe http://madipedia.de/wiki/Madipedia:Richtlinien -->
{{pers
| vorname = Katrin <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Vorhölter <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel = Dr. <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Katrin Vorhölter <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation als Promotionsprojekt gekennzeichnet und ein Link angelegt -->
| geboren = 1980 <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule = Universität Hamburg <!-- alle aktuellen Hochschulen bitte mit "," getrennt angeben-->
| funktion = wissenschaftliche Mitarbeiterin <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = Katrin.Vorhoelter@uni-hamburg.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage =https://www.ew.uni-hamburg.de/de/ueber-die-fakultaet/personen/vorhoelter.html <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
== Kurzvita ==
<!--
Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen oder folgende fertige Vorlagen zur Kategorisierung verwenden:
{{abitur| Jahr |Ort }}
{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwischen | | möglich)
{{wimi| Startjahr |Endjahr|Hochschule|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter |wo=Institution| bei=Vorgesetzter }}
-->
*Geboren 1980 in Paderborn
{{abitur|2000}}
{{studium|2000|2005|Lehramt Gymnasium Deutsch, Mathematik|Universität Hamburg|Staatsexamen}}
*2005-2009 Stipendiatin des DfG-Graduiertenkollegs Bildungsgangforschung der Universität Hamburg, Titel der Dissertation "Sinn im Mathematikunterricht .Zur Rolle von mathematischen Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern"
*Mai 2009 bis Oktober 2010 Studienreferendarin am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg, Ausbildungsschule Gymnasium Lerchenfeld
{{wimi|2011||Universität Hamburg}}
== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:
* [[Person X]] Publikation 1 ...
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
-->
*[[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2007): Auswirkungen von Modellierungsaufgaben auf die Sinnkonstruktion von Lernenden. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Hildesheim: Franzbecker, S. 316–319.
*[[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2007): Personal Meaning in Relation to Modelling Problems. In: Demetra Pitta-Pantazi und George Philippou (Hg.): European Research in Mathematics Education. Proceedings of the Fifth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. ERME. Larnaca, S. 2190–2199.
*[[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2008): Modellierungsaufgaben als Sinnangebote für Schülerinnen und Schüler. In: Éva Vásárhelyi (Hg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2008. Münster Westf: WTM-Verlag.
* Vollstedt, Maike; [[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2008): Zum Konzept der Sinnkonstruktion am Beispiel von Mathematiklernen. In: Hans-Christoph Koller (Hg.): Sinnkonstruktion und Bildungsgang. Zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse. Opladen: Barbara Budrich; Budrich (Studien zur Bildungsgangforschung, 24), S. 25–46.
*[[Katrin Vorhölter|Vorhölter, Katrin]] (2009): Sinn im Mathematikunterricht. Zur Rolle von mathematischen Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern. Opladen: Budrich (Studien zur Bildungsgangforschung, 27)
== Arbeitsgebiete ==
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
== Projekte ==
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
== Mitgliedschaften ==
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- sofern möglich, bitte folgende Vorlagen zur Kategorisierung nutzen:
{{gdm| Eintrittsjahr | Austrittsjahr }}
{{dzlm| Eintrittsjahr | Austrittsjahr | Abteilung (nur Buchstabe oder Zahl}}
{{dmv| Eintrittsjahr|Austrittsjahr }}
{{mnu|Eintrittsjahr|Austrittsjahr}}
-->
{{gdm}}
*Mitglied der Istron-Gruppe zur Förderung von Realitätsbezügen im Mathematikunterricht
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->