Möglichkeiten der Nutzung endlicher Strukturen im Mathematikunterricht der Polytechnischen Oberschule unter Berücksichtigung der Erhöhung der selbständigen Schülerarbeit: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 1. April 2015, 11:19 Uhr
Rita Sikora (1976): Möglichkeiten der Nutzung endlicher Strukturen im Mathematikunterricht der Polytechnischen Oberschule unter Berücksichtigung der Erhöhung der selbständigen Schülerarbeit. Dissertation, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald.