Über die Weiterentwicklung der Fähigkeiten der Schüler elfter Klassen im Beweisen, untersucht am Beispiel der Differentialrechnung und der vollständigen Induktion: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 15. April 2015, 08:49 Uhr
Eduardo Villegas (1981): Über die Weiterentwicklung der Fähigkeiten der Schüler elfter Klassen im Beweisen, untersucht am Beispiel der Differentialrechnung und der vollständigen Induktion. Dissertation, Pädagogische Hochschule Erfurt-Mühlhausen.