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Didaktische Überlegungen beim Einsatz von Lernsoftware (Quelltext anzeigen)
Version vom 18. August 2016, 11:08 Uhr
, 11:08, 18. Aug. 2016→Neues Lernen- und wo bleibt die Pädagogik?
==Neues Lernen- und wo bleibt die Pädagogik?==
==Neues Lernen - und wo bleibt die Pädagogik?==
''Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Computern und Lernsoftware''
''Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Computern und Lernsoftware''
'''Bei der Bewertung helfen folgende pädagogische Krieterien:'''
'''Bei der Bewertung helfen folgende pädagogischen Kriterien:'''
# entspricht die Lernsoftware dem Alter und dem Lernziel?
# Entspricht die Lernsoftware dem Alter und dem Lernziel?
## Altersangabe: ''Gibt die Software an, für welche Altersklasse das Programm geeignet ist?''
## Altersgerechte Programmidee: ''Entspricht das Programm dem aktuellen Wissenstand der jeweiligen Altersklasse?''
## Zielgruppenangabe: ''Ist das Programm zum individuellen Lernen bzw. Üben erstellt worden oder ausschließlich für den Einsatz im Unterricht?''
## Lernstoffangabe: ''Geht aus dem Programm hervor, welcher Sachverhalt gelernt bzw. geübt wird?''
==Weblinks==
* [http://www.uni-bamberg.de/~ba2ap1/GENERAL/education/lernsoftware/computer.lernen.bewert.html]
{{Zitierhinweis}}
[[Kategorie:Computer im Unterricht]]