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| dissertation = Explorative Datenanalyse - Eine Untersuchung aus der Perspektive einer deskriptiv-empirischen Wissenschaftstheorie
| dissertation = Explorative Datenanalyse - Eine Untersuchung aus der Perspektive einer deskriptiv-empirischen Wissenschaftstheorie
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| email = biehler@math.uni-paderborn.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
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}}
== Veröffentlichungen ==
== Veröffentlichungen ==
===Ausgewählte Publikationen===
===Ausgewählte Publikationen===
*Burrill, G.; Biehler, R.: Fundamental statistical ideas in the school curriculum and in training teachers. In: Teaching Statistics in School Mathematics – Challenges for Teaching and Teacher Education: A joint ICMI/IASE Study (C. Batanero et al., eds.), Springer, New York 2011.
*Burrill, G.; Biehler, R.: Fundamental statistical ideas in the school curriculum and in training teachers. In: Teaching Statistics in School Mathematics – Challenges for Teaching and Teacher Education: A joint [[ICMI]]/IASE Study (C. Batanero et al., eds.), Springer, New York 2011.
*Biehler, R.; Hochmuth, R.; Fischer, P.; Wassong, T.: Transition von Schule zu Hochschule in der Mathematik: Probleme und Lösungsansätze. Beiträge zum Mathematikun- terricht (2011), in press.
*Biehler, R.; Hochmuth, R.; Fischer, P.; Wassong, T.: Transition von Schule zu Hochschule in der Mathematik: Probleme und Lösungsansätze. Beiträge zum Mathematikun- terricht (2011), in press.
*Biehler, R.; Hofmann, T.; Maxara, C.; Prömmel, A.: Daten und Zufall mit Fathom. Unterrichtsmaterialien und Software für die Sekundarstufe I und II. Braunschweig: Schroedel Schulbuchverlag, 2011.
*Biehler, R.; Hofmann, T.; Maxara, C.; Prömmel, A.: Daten und Zufall mit Fathom. Unterrichtsmaterialien und Software für die Sekundarstufe I und II. Braunschweig: Schroedel Schulbuchverlag, 2011.
* [[VEMA Virtuelles Eingangstutorium Mathematik]] Kassel - Darmstadt / Multimedialer Vorkurs MathematiK: Entwicklung einer multimedialen eLearning-Umgebung als Begleitung für mathematische Vorkurse für alle Studienanfänger mit mathematikhaltigen Erstsemestervorlesungen
* [[VEMA Virtuelles Eingangstutorium Mathematik]] Kassel - Darmstadt / Multimedialer Vorkurs MathematiK: Entwicklung einer multimedialen eLearning-Umgebung als Begleitung für mathematische Vorkurse für alle Studienanfänger mit mathematikhaltigen Erstsemestervorlesungen
* [[SinusQuest]]: Evaluationsprojekt zum hessischen [[Sinus-Transfer]] Projekt: Konzipierung, Durchführung und Auswertung von webgestützten Lehrer- und Schülerbefragungen der partizipierenden Schulen
* [[SinusQuest]]: Evaluationsprojekt zum hessischen [[SINUS|Sinus-Transfer]] Projekt: Konzipierung, Durchführung und Auswertung von webgestützten Lehrer- und Schülerbefragungen der partizipierenden Schulen
* Elementare Stochastik - interaktiv: In diesem Projekt wird ein eLearning-System zur Elementaren Stochastik entwickelt. Grundlage ist die Werkzeugsoftware [[Fathom]]
* Elementare Stochastik - interaktiv: In diesem Projekt wird ein eLearning-System zur Elementaren Stochastik entwickelt. Grundlage ist die Werkzeugsoftware [[Fathom]]
*[[Arbeitskreis Stochastik in der Schule]] der [[GDM]]
*[[Arbeitskreis Stochastik in der Schule]] der [[GDM]]
*National Council of Teachers of Mathematics ([[NCTM]])
*National Council of Teachers of Mathematics ([[NCTM]])
* Mitglied der [[PISA 2000]] - Expertengruppe Mathematik Deutschland von 1998 bis 2000 (PISA 2000 international, PISA 2000 national)
* Mitglied der [[PISA]] 2000 - Expertengruppe Mathematik Deutschland von 1998 bis 2000 (PISA 2000 international, PISA 2000 national)
* Vorstand beim [[Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik|Deutschem Zentrum für Lehrerbildung Mathematik]] ([[DZLM]]) und Mitglied im Kompetenzbereich 2: Sekundarstufe I / Kompetenzbereich 3: Sekundarstufe II (Leiter) und in der Abteilung B: Informations- und Kommunikationsplattform, Abteilungsleiter Abteilung 3.
* Vorstand beim [[Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik|Deutschem Zentrum für Lehrerbildung Mathematik]] ([[DZLM]]) und Mitglied im Kompetenzbereich 2: Sekundarstufe I / Kompetenzbereich 3: Sekundarstufe II (Leiter) und in der Abteilung B: Informations- und Kommunikationsplattform, Abteilungsleiter Abteilung 3.
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
{{dzlm|||A}}, Vorstandsmitglied
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
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