Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt): Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 3. März 2021, 07:50 Uhr


Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen

Promotionsprojekt von Claudia-Susanne Günther, Universität Potsdam. Betreut von Ulrich Kortenkamp.


Zusammenfassung

Literatur

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