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{{pers
| vorname = Andreas <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Büchter <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel = Dr. <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Zur Erforschung von Mathematikleistung. Theoretische Studie und empirische Untersuchung des Einflussfaktors Raumvorstellung. <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| geboren = <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule = Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| funktion = Wissenschaftlicher Referent <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = andreas@buechter.net <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage = http://www.buechter.net/ <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
== Kurzvita ==
* 2010 Promotion zum Doktor der Pädagogik (Fach: Didaktik der Mathematik), Fakultät für Mathematik der [[Technische Universität Dortmund|Technischen Universität Dortmund]]
* seit 2005 Wissenschaftlicher Referent am Landesinstitut für Schule / Qualitätsagentur Nordrhein-Westfalen (2007 integriert in das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen)
* 2002 - 2005 Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts der [[Universität Dortmund]]
* 2001 - 2002 Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Schulentwicklungsforschung der [[Universität Dortmund]]
* 2001 Lehrkraft in der beruflichen Qualifizierung
* 2000 - 2002 Stipendiat der Hans-Böckler-Stiftung
* 1999 - 2000 Pädagogische Mitarbeiter / Lehrkraft in einem Multimediaprojekt für schulverweigernde Jugendliche
* 1999 Erstes Staatsexamen für das Lehramt für die Sekundarstufen II und I (Unterrichtsfächer: Mathematik und Pädagogik), [[Ruhr-Universität Bochum]]
* 1998 Diplom (Hauptfach: Mathematik; Nebenfach: Informatik), [[Universität Dortmund]]
== Ausgewählte Veröffentlichungen ==
Eine vollständige Lister der Veröffentlichungen steht unter http://www.buechter.net/
* Büchter, A. (2011). Zur Erforschung von Mathematikleistung. Theoretische Studie und empirische Untersuchung des Einflussfaktors Raumvorstellung. Dortmund: [[Technische Universität Dortmund]]. (Online-Publikation: http://hdl.handle.net/2003/27660)
* Büchter, A. & [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, H.-W.]] (2010). Elementare Analysis. Von der Anschauung zur Theorie. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.
* Büchter, A. (Hrsg.) (2009). Bewerten und Entscheiden – mit Mathematik. [[mathematik lehren]], Heft 153.
* Büchter, A. & [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, H.-W.]] (Hrsg.) (2008). Der Mathekoffer. Mathematik entdecken mit Materialien und Ideen für die Sekundarstufe I. Seelze/Velber: Friedrich Verlag.
* Büchter, A. (Hrsg.) (2008). Funktionale Zusammenhänge erkunden. [[mathematik lehren]], Heft 148.
* [[Regina Bruder|Bruder, R.]], [[Timo Leuders|Leuders, T.]] & Büchter, A. (Hrsg.) (2008). Mathematikunterricht entwickeln. Bausteine für ein kompetenzorientiertes Unterrichten. Berlin: Cornelsen Scriptor.
* [[Bärbel Barzel|Barzel, B.]], Büchter, A. & [[Timo Leuders|Leuders, T.]] (2007). Mathematik Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor.
* Büchter, A. & [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, H.-W.]] (2007). Elementare Stochastik. Eine Einführung in die Mathematik der Daten und des Zufalls. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Berlin/Heidelberg: Springer. (1. Auflage: 2005)
* Büchter, A. & [[Timo Leuders|Leuders, T.]] (2007). Mathematikaufgaben selbst entwickeln. Lernen fördern – Leistung überprüfen. 3., überarbeitete Auflage. Berlin: Cornelsen Scriptor. (1. Auflage: 2005)
* Büchter, A., [[Wilfried Herget|Herget, W.]], [[Timo Leuders|Leuders, T.]] & [[Jan Hendrik Müller|Müller, J. H.]] (2007). Die Fermi-Box. Für die Klassen 5-7. Seelze/Velber: Friedrich Verlag.
* Büchter, A. (Hrsg.) (2006). Daten und Zufall. [[mathematik lehren]], Heft 138.
* Büchter, A., [[Hans Humenberger|Humenberger, H.]], [[Stephan Hußmann|Hußmann, S.]] & [[Susanne Prediger|Prediger, S.]] (Hrsg) (2006). Realitätsnaher Mathematikunterricht – vom Fach aus und für die Praxis. Festschrift für [[Hans-Wolfgang Henn]] zum 60. Geburtstag. Hildesheim/Berlin: Franzbecker.
* [[Martin Bonsen|Bonsen, M.]] & Büchter, A. (2005). Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden für Schulevaluation. Kaiserslautern: Universität Kaiserslautern.
* Büchter, A., [[Stephan Hußmann|Hußmann, S.]]. & [[Timo Leuders|Leuders, T.]] (Hrsg.) (2005). Den Zufall im Griff? Stochastische Vorstellungen entwickeln. [[PM - Praxis in der Schule - Sekundarstufe I und II|PM – Praxis der Mathematik]], 47 (4).
* Büchter, A., [[Timo Leuders|Leuders, T.]] & [[Regina Bruder|Bruder, R.]] (eds.) (2005). Quality development in mathematics education by focussing on the outcome: new answers or new questions? [[ZDM - The International Journal on Mathematics Education|
Zentralblatt für Didaktik der Mathematik]], 37 (4).
* [[Martin Bonsen|Bonsen, M.]], Büchter, A. & Ophuysen, S. van (2004). Im Fokus: Leistung. Zentrale Aspekte der Schulleistungsforschung und ihre Bedeutung für die Schulentwicklung. In H. G. Holtappels, K. Klemm, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff & R. Schulz-Zander (Hrsg.), Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 13. Daten, Beispiele und Perspektiven (S. 187-223). Weinheim/München: Juventa.
* Büchter, A. (2004). Schulverweigerung als mögliches Teilproblem der Reproduktion sozialer Ungleichheit durch das deutsche Bildungssystem? In N. Fröhler, S. Hürtgen, C. Schlüter & M. Thiedke (Hrsg.), Wir können auch anders. Perspektiven von Demokratie und Partizipation (S. 363-375). Münster: Westfälisches Dampfboot.
== Arbeitsgebiete ==
* Aufgaben- und Unterrichtsentwicklung im Fach Mathematik
* Curriculumentwicklung im Fach Mathematik
* Elementarmathematik für Schule und Lehrerbildung
* Raumvorstellung und Mathematikleistung
* Konzeption und Auswertung zentraler Prüfungen
* Empirische Forschungsmethoden und Evaluation im Bildungsbereich
* Mitherausgeber der Zeitschrift [[mathematik lehren]]
== Vernetzung ==
{{gdm}}
* Mitarbeit im [[Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht]]
* Mitarbeit im [[Arbeitskreis Stochastik in der Schule]]
* Mitglied der [[ISTRON|ISTRON-Gruppe]]
* Mitglied der [[Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV)|Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV)]]
* Mitglied der [http://www.aepf-info.de/ Arbeitsgruppe Empirisch Pädagogische Forschung (AEPF)]
| vorname = Andreas <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Büchter <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel = Dr. <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Zur Erforschung von Mathematikleistung. Theoretische Studie und empirische Untersuchung des Einflussfaktors Raumvorstellung. <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| geboren = <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule = Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| funktion = Wissenschaftlicher Referent <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = andreas@buechter.net <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage = http://www.buechter.net/ <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
== Kurzvita ==
* 2010 Promotion zum Doktor der Pädagogik (Fach: Didaktik der Mathematik), Fakultät für Mathematik der [[Technische Universität Dortmund|Technischen Universität Dortmund]]
* seit 2005 Wissenschaftlicher Referent am Landesinstitut für Schule / Qualitätsagentur Nordrhein-Westfalen (2007 integriert in das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen)
* 2002 - 2005 Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts der [[Universität Dortmund]]
* 2001 - 2002 Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Schulentwicklungsforschung der [[Universität Dortmund]]
* 2001 Lehrkraft in der beruflichen Qualifizierung
* 2000 - 2002 Stipendiat der Hans-Böckler-Stiftung
* 1999 - 2000 Pädagogische Mitarbeiter / Lehrkraft in einem Multimediaprojekt für schulverweigernde Jugendliche
* 1999 Erstes Staatsexamen für das Lehramt für die Sekundarstufen II und I (Unterrichtsfächer: Mathematik und Pädagogik), [[Ruhr-Universität Bochum]]
* 1998 Diplom (Hauptfach: Mathematik; Nebenfach: Informatik), [[Universität Dortmund]]
== Ausgewählte Veröffentlichungen ==
Eine vollständige Lister der Veröffentlichungen steht unter http://www.buechter.net/
* Büchter, A. (2011). Zur Erforschung von Mathematikleistung. Theoretische Studie und empirische Untersuchung des Einflussfaktors Raumvorstellung. Dortmund: [[Technische Universität Dortmund]]. (Online-Publikation: http://hdl.handle.net/2003/27660)
* Büchter, A. & [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, H.-W.]] (2010). Elementare Analysis. Von der Anschauung zur Theorie. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.
* Büchter, A. (Hrsg.) (2009). Bewerten und Entscheiden – mit Mathematik. [[mathematik lehren]], Heft 153.
* Büchter, A. & [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, H.-W.]] (Hrsg.) (2008). Der Mathekoffer. Mathematik entdecken mit Materialien und Ideen für die Sekundarstufe I. Seelze/Velber: Friedrich Verlag.
* Büchter, A. (Hrsg.) (2008). Funktionale Zusammenhänge erkunden. [[mathematik lehren]], Heft 148.
* [[Regina Bruder|Bruder, R.]], [[Timo Leuders|Leuders, T.]] & Büchter, A. (Hrsg.) (2008). Mathematikunterricht entwickeln. Bausteine für ein kompetenzorientiertes Unterrichten. Berlin: Cornelsen Scriptor.
* [[Bärbel Barzel|Barzel, B.]], Büchter, A. & [[Timo Leuders|Leuders, T.]] (2007). Mathematik Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor.
* Büchter, A. & [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, H.-W.]] (2007). Elementare Stochastik. Eine Einführung in die Mathematik der Daten und des Zufalls. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Berlin/Heidelberg: Springer. (1. Auflage: 2005)
* Büchter, A. & [[Timo Leuders|Leuders, T.]] (2007). Mathematikaufgaben selbst entwickeln. Lernen fördern – Leistung überprüfen. 3., überarbeitete Auflage. Berlin: Cornelsen Scriptor. (1. Auflage: 2005)
* Büchter, A., [[Wilfried Herget|Herget, W.]], [[Timo Leuders|Leuders, T.]] & [[Jan Hendrik Müller|Müller, J. H.]] (2007). Die Fermi-Box. Für die Klassen 5-7. Seelze/Velber: Friedrich Verlag.
* Büchter, A. (Hrsg.) (2006). Daten und Zufall. [[mathematik lehren]], Heft 138.
* Büchter, A., [[Hans Humenberger|Humenberger, H.]], [[Stephan Hußmann|Hußmann, S.]] & [[Susanne Prediger|Prediger, S.]] (Hrsg) (2006). Realitätsnaher Mathematikunterricht – vom Fach aus und für die Praxis. Festschrift für [[Hans-Wolfgang Henn]] zum 60. Geburtstag. Hildesheim/Berlin: Franzbecker.
* [[Martin Bonsen|Bonsen, M.]] & Büchter, A. (2005). Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden für Schulevaluation. Kaiserslautern: Universität Kaiserslautern.
* Büchter, A., [[Stephan Hußmann|Hußmann, S.]]. & [[Timo Leuders|Leuders, T.]] (Hrsg.) (2005). Den Zufall im Griff? Stochastische Vorstellungen entwickeln. [[PM - Praxis in der Schule - Sekundarstufe I und II|PM – Praxis der Mathematik]], 47 (4).
* Büchter, A., [[Timo Leuders|Leuders, T.]] & [[Regina Bruder|Bruder, R.]] (eds.) (2005). Quality development in mathematics education by focussing on the outcome: new answers or new questions? [[ZDM - The International Journal on Mathematics Education|
Zentralblatt für Didaktik der Mathematik]], 37 (4).
* [[Martin Bonsen|Bonsen, M.]], Büchter, A. & Ophuysen, S. van (2004). Im Fokus: Leistung. Zentrale Aspekte der Schulleistungsforschung und ihre Bedeutung für die Schulentwicklung. In H. G. Holtappels, K. Klemm, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff & R. Schulz-Zander (Hrsg.), Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 13. Daten, Beispiele und Perspektiven (S. 187-223). Weinheim/München: Juventa.
* Büchter, A. (2004). Schulverweigerung als mögliches Teilproblem der Reproduktion sozialer Ungleichheit durch das deutsche Bildungssystem? In N. Fröhler, S. Hürtgen, C. Schlüter & M. Thiedke (Hrsg.), Wir können auch anders. Perspektiven von Demokratie und Partizipation (S. 363-375). Münster: Westfälisches Dampfboot.
== Arbeitsgebiete ==
* Aufgaben- und Unterrichtsentwicklung im Fach Mathematik
* Curriculumentwicklung im Fach Mathematik
* Elementarmathematik für Schule und Lehrerbildung
* Raumvorstellung und Mathematikleistung
* Konzeption und Auswertung zentraler Prüfungen
* Empirische Forschungsmethoden und Evaluation im Bildungsbereich
* Mitherausgeber der Zeitschrift [[mathematik lehren]]
== Vernetzung ==
{{gdm}}
* Mitarbeit im [[Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht]]
* Mitarbeit im [[Arbeitskreis Stochastik in der Schule]]
* Mitglied der [[ISTRON|ISTRON-Gruppe]]
* Mitglied der [[Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV)|Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV)]]
* Mitglied der [http://www.aepf-info.de/ Arbeitsgruppe Empirisch Pädagogische Forschung (AEPF)]