Jürgen Maaß: Unterschied zwischen den Versionen

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*Mathematik-LehrerInnenaus- und -weiterbildung
 
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*Realitätsbezogener Mathematikunterricht
 
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*Gesellschaftliche Verantwortung von Wissenschaft
 
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== Vernetzung ==
 
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Version vom 29. April 2011, 13:55 Uhr

MadipediaBegutachtete
Dissertationen
MadipediaBetreute
Dissertationen

Jürgen Maaß.
Johannes Kepler Universität Linz.
Eigene Homepage: http://www.didaktik-der-mathematik.jku.at/maasz.htm.



Veröffentlichungen

Zugang zu Publikationen finden Sie unter [1]

Arbeitsgebiete

  • Mathematik-LehrerInnenaus- und -weiterbildung
  • Realitätsbezogener Mathematikunterricht
  • Mathematik in der Erwachsenbildung
  • Computer und Lernen
  • Gesellschaftliche Verantwortung von Wissenschaft

Vernetzung

  • Gründer des GDM - Arbeitskreis Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich
  • Leiter des GDM Arbeitskreis Mathematische Weiterbildung für Erwachsene
  • Vertreter der MUED e.V. in Österreich. Die MUED ist der größte deutschsprachige Verein von MathematiklehrerInnen und MathematikdidaktikerInnen. Wesentliches Ziel ist die Erarbeitung und Verbreitung von Materialien für realitätsbezogenen Mathematikunterricht.
  • gemeinsam mit Prof. Mag. Dr. Klaus Aspetsberger (PH Oberösterreich) Leiter des Regionalen Fachdidaktikzentrums für Realitätsbezogenen Mathematikunterricht und Computer-Einsatz im Mathematikunterricht im Bundesland Oberösterreich an der Johannes Kepler Universität Linz sowie der PH Oberösterreich
  • Gutachter für die Kommission für Kinder- und Jugendliteratur
  • Mitglied des Kuratoriums der österreichischen Jugendmedienkommission
  • Obmann der Arbeitsgemeinschaft Computer und Spiel (ACOS)
  • Honorary Trustee of ALM and member of the editorial team of the ALM Journal. ALM ist die internationalen Vereinigung der MathematikdidaktikerInnen, die im Themenkreis Mathematik und Erwachsenenbildung arbeiten.
  • Mitherausgeber der Zeitschrift ETHICA.
  • Mitglied, Autor und Herausgeber bei ISTRON
  • Mitglied, Autor und Herausgeber im AK "Vernetzungen im Mathematikunterricht"