Professionelle Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden - Eine Analyse der strukturellen Zusammenhänge: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 14. April 2015, 15:09 Uhr

Björn Schwarz: Professionelle Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden - Eine Analyse der strukturellen Zusammenhänge. Dissertation, Universität Hamburg.
Betreut durch Gabriele Kaiser .

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+[[Kategorie:Lehrerausbildung]]
 <!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! -->
 <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
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 | hochschule= Universität Hamburg   <!-- Name der Hochschule -->
 | jahr =                                                     <!-- Jahr der Promotion -->
-| betreut1 =                                             <!-- Erstbetreuer/in -->
+| betreut1 =   Gabriele Kaiser                                          <!-- Erstbetreuer/in -->
 | betreut2 =                                              <!-- Zweitbetreuer/in -->
 | begutachtet1 =                                     <!-- Erstgutachter/in -->
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 * Erster Preis
 * Zweiter Preis -->
-== Schlagworte ==
-<!-- Bitte Schlagworte mit [[...]] umschließen, um auf die Enzyklopädie zu verweisen
-Beispiele:
-[[Dynamische Geometrie]],  [[DGS]] -->
 == Kontext ==
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 === Links ===
 <!-- ggf. Literaturangaben -->
-== Diskussion ==
-<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->