Das Pop-up-Ikonogramm - Entwicklung und Evaluation einer multicodalen Instruktionsform für mathematische Lerninhalte: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 17. April 2014, 09:20 Uhr

Mutfried Hartmann (2007): Das Pop-up-Ikonogramm - Entwicklung und Evaluation einer multicodalen Instruktionsform für mathematische Lerninhalte. Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

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+[[Kategorie:Computer im Unterricht]]
+[[Kategorie:Methodik]]
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 <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
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 | name= Mutfried Hartmann              <!-- Name der Autorin/des Autors -->
 | titel = {{PAGENAME}}                         <!-- Titel der Dissertation (gleich dem Seitennamen) -->
-| hochschule= FAU Erlangen-Nürnberg  <!-- Name der Hochschule -->
+| hochschule= Universität Erlangen-Nürnberg  <!-- Name der Hochschule -->
 | jahr =       2007                                              <!-- Jahr der Promotion -->
 | betreut1 =                                             <!-- Erstbetreuer/in -->
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 == Auszeichnungen ==
 <!-- Hier bitte eventuell erhaltene Auszeichnungen/Preise als Liste aufführen -->
-== Schlagworte ==
-<!-- Bitte Schlagworte mit [[...]] umschließen, um auf die Enzyklopädie zu verweisen -->
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 <!-- ggf. Literaturangaben -->
 http://www.opus.ub.uni-erlangen.de/opus/volltexte/2007/538/pdf/MutfriedHartmannDissertation.pdf
-== Diskussion ==
-<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->