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== Veröffentlichungen ==
 
== Veröffentlichungen ==
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===Bücher===
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*https://www.digemath.uni-wuppertal.de/de/personen/professorinnen/elke-soebbeke/publikationen-vortraege-1/
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*[[Birgit Brandt|B. Brandt]], Fetzer, M. & [[Marcus Schütte|Schütte, M.]] (2010) (Hrsg.), Auf den Spuren Interpretativer Unterrichtsforschung in der Mathematikdidaktik.
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:Münster: Waxmann Verlag.  
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*Fetzer, M. (2007). Interaktion am Werk. Eine Interaktionstheorie fachlichen Lernens, entwickelt am Beispiel von Schreibanlässen im Mathematikunterricht der Grundschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. (Dissertation)
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===Buchbeiträge und Zeitschriftenartikel===
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*Fetzer, M. (2011). Wie argumentieren Grundschulkinder im Mathematikunterricht? Eine argumentationstheoretische Perspektive. [[Journal für Mathematik-Didaktik]],  32 (1), 27–51.
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*Fetzer, M. (2010). Reassembling the Social Classroom. Mathematikunterricht in einer Welt der Dinge. In B. Brandt, M. Fetzer & M. Schütte (Hrsg.), Auf den Spuren Interpretativer Unterrichtsforschung in der Mathematikdidaktik (S. 267-290). Münster: Waxmann.
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===Vorträge===
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*'''Vorstellungsvortrag'''
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:[[LMU München]] (01/2011)
      
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
 
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
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== Arbeitsgebiete ==
 
== Arbeitsgebiete ==
 
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
 
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
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*Materialitäten und [[Arbeitsmittel]] ...
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*Arbeitsmittel und Objekte im Mathematikunterricht der Grundschule
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*Argumentieren ...
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*Digital basierte Lernumgebungen
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*Arbeiten mit Schreibanlässen
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*Sprache und Mathematik
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:...... im Mathematikunterricht der Grundschule
+
*Mehrsprachigkeit und mathematisches Lernen
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*Argumentieren im Mathematikunterricht
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*Entwicklung einer Interaktionstheorie mathematischen Lernens und Weiterentwicklung mathematikdidaktischer Forschungsmethoden
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*Empirische interpretative Unterrichtsforschung
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*Theoriegenese
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*Weiterentwicklung mathematikdidaktischer Forschungsmethoden
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*Interaktionstheorie mathematischen Lernens
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*Mikroethnografische Unterrichtsanalysen
   
<!--== Projekte == -->
 
<!--== Projekte == -->
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
Marei.fetzer
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