Der Einsatz von Intelligenztests zur Früherkennung mathematischer Schwächen bei Schülern der 5.-8. Schulstufe: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 19. März 2015, 13:36 Uhr
Heidemarie Greimel (1981): Der Einsatz von Intelligenztests zur Früherkennung mathematischer Schwächen bei Schülern der 5.-8. Schulstufe. Dissertation, Universität Wien.