Mathematische Verfahren zur Integration und Koordination des Unterrichts
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Christoph-Jean Perret-Gentil (1973): Mathematische Verfahren zur Integration und Koordination des Unterrichts. Dissertation, ETH Zürich.
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
Unterrichtskoordination; Modellentwicklung, Schweiz