Möglichkeiten eines frühzeitigen Heranführens an klare Begriffsbildungen und Definitionen und an das Beweisen von Aussagen bei der Behandlung eines Stoffgebietes "Teilbarkeitslehre" in Klasse 4
Manfred Rehm (1972): Möglichkeiten eines frühzeitigen Heranführens an klare Begriffsbildungen und Definitionen und an das Beweisen von Aussagen bei der Behandlung eines Stoffgebietes "Teilbarkeitslehre" in Klasse 4. Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin.
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
Definieren; Arithmetik, Rechnen mit Brüchen, DDR