Kristina Reiss

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Publikationen

Prof. Dr. Kristina Reiss.
Professorin für Didaktik der Mathematik. Technische Universität München.

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Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 46604 

Kurzvita

• 1971 - 1975 Studium Universität Heidelberg
• 1977 - 1980 Studium Universität Heidelberg
• 1975 1. Staatsexamen
• 1977 2. Staatsexamen
• 1980 Promotion "Eine allgemeinere Kennzeichnung der sporadischen einfachen Gruppe von Rudvalis". Referent: Prof. Dr. Z. Janko, Heidelberg
• 1980 - 1991 Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Akademische Rätin, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
• 1991 - 1992 Professorin für Mathematik, Fachhochschule für Technik Stuttgart
• 1992 - 1997 Professorin für Mathematik und ihre Didaktik, Universität Flensburg
• 1997 - 2002 Professorin für Mathematikdidaktik, Universität Oldenburg
• 2002 - 2005 Professorin für Mathematikdidaktik, Universität Augsburg
• 2005 - 2009 Professorin für Didaktik der Mathematik und Informatik Ludwig-Maximilians-Universität München
• seit 2009 Professorin für Didaktik der Mathematik Technische Universität München

Ausgewählte Publikationen

Eine ausführliche Publikationsliste ist über den Button "Publikationen" einzusehen.

Monographien

• Reiss, K. & Hammer, C. (2013). Grundlagen der Mathematikdidaktik. Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe. Basel: Birkhäuser.

Herausgegebene Bücher

• Granzer, D., Köller, O., Bremerich-Vos, A.,van den Heuvel-Panhuizen, M., Reiss, K. & Walther, G. (Hrsg.) (2009). Bildungsstandards Deutsch und Mathematik:Leistungsmessung in der Grundschule. Weinheim: Beltz.

Beiträge in wissenschaftlichen Büchern und Zeitschriften

• Obersteiner, A., Reiss, K. & Ufer, S.(2013). How training on exact or approximate mental representations of number can enhance first grade students' basic number processing and arithmetic skills. Learning and Instruction, 23, 125-135.
• Deiser,O. & Reiss, K. (in press). Knowledge transformation between secondary school and university mathematics. In A. Peter-Koop, S. Rezat & xx. xx (Eds.), XXX (pp.xx-xx). Heidelberg: Springer.

Beiträge in unterrichtspraktischen Büchern und Zeitschriften

• Ufer, S., Lindmeier, A. & Reiss, K.(2011). Würfel oder Kugel? Entscheidungsstrategien systematisieren und vergleichen. Mathematik lehren, 168, 18-22.

Arbeitsgebiete

• Argumentieren, Begründen und Beweisen
• Lernen mit heuristischen Lösungsbeispielen
• Entwicklung mathematischer Kompetenz

Mitgliedschaften

Mitgliedschaften in wissenschaftlichen Gesellschaften

• Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)
• 1996-1999 Mitglied im Beirat der GDM
• 2001 – 2005 1. Vorsitzende der GDM
• Deutsche Mathematiker-Vereinigung
• Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
• Arbeitsgemeinschaft Empirische Pädagogische Forschung
• European Association for Research on Learning and Instruction

Herausgebertätigkeit

• Mathematik für das Lehramt (Springer Verlag Heidelberg)
• Zentralblatt für Didaktik der Mathematik

Scientific Board

• Canadian Journal of Science, Mathematics, & Technology Education
• Journal für Mathematikdidaktik.