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- 15:46, 23. Jan. 2019 Unterschied Versionen +333 Bytes Solveig Jensen Veröffentlichung hinzugefügt aktuell
- 15:04, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen -57 Bytes Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion aktuell
- 14:53, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +234 Bytes N Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. Soljensen verschob die Seite Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. nach [[Bauste… aktuell
- 14:53, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen 0 Bytes K Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. Soljensen verschob die Seite Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. nach [[Bauste… aktuell
- 14:52, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +1.969 Bytes N Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
- 14:51, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen -1 Byte Solveig Jensen Markierung: visualeditor-switched
- 14:50, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +1 Byte Solveig Jensen
- 14:49, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen -2 Bytes Solveig Jensen
- 14:49, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen -1.208 Bytes Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt) aktuell
- 14:48, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +254 Bytes N Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt) Soljensen verschob die Seite [[Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsproj… aktuell
- 14:48, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen 0 Bytes K Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt) Soljensen verschob die Seite [[Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsproj…
- 14:46, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +1.969 Bytes N Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
- 14:44, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen -2 Bytes Solveig Jensen
- 14:43, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +1.052 Bytes Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt)
- 14:31, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +62 Bytes Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt)
- 14:29, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +92 Bytes Solveig Jensen
- 14:24, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen -21 Bytes Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt)
- 14:22, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen -1 Byte Solveig Jensen
- 14:19, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen -1 Byte Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt)
- 14:18, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +215 Bytes Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt)
- 14:17, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +662 Bytes N Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt) Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
- 14:09, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +4 Bytes Solveig Jensen
- 14:07, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +205 Bytes Solveig Jensen
- 13:56, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +103 Bytes K Solveig Jensen Markierung: visualeditor
- 13:33, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +20 Bytes Solveig Jensen
- 13:20, 10. Sep. 2018 Unterschied Versionen +2.330 Bytes N Solveig Jensen Die Seite wurde neu angelegt: „Dr. Solveig Jensen. Wissenschaftliche Mitarbeiterin. Universität Osnabrück. Eigene Homepage: https://www.mathematik.uni-osnabrueck.de/forschung/ag_mathemati…“