Benutzerbeiträge
16. Februar 2017
Andreas Schulz/Publikationen
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K+17
Andreas Schulz
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K+17
Andreas Pallack
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K+17
Katja Maaß/Publikationen
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K+17
Joachim Wirth/Publikationen
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K+17
Katja Lengnink/Publikationen
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K+17
Mathe sicher können
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K+20
Bärbel Barzel
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K+56
Hans-Jürgen Elschenbroich/Publikationen
Verlinkungen gesetzt
K+36
Jürgen Roth/Publikationen
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K+4
Christof Weber
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K+64
Dominik Leiß/Publikationen
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K+33
CERME 11 - Eleventh Conference of European Research in Mathematics Education
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K+4
Herkules 2017 - Kohärenz in der Lehrerbildung
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K+16
5. Februar 2017
Karina Höveler/Publikationen
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K+19
Karina Höveler/Publikationen
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K+19
Karina Höveler
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K+1
KIRA - Kinder rechnen anders
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K+1
Karina Höveler
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K+14
Karina Höveler
Auszug
K+13
Karina Höveler
Auszug
K+35
Karina Höveler
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K+15
Daniela Götze
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K+6
Daniela Götze
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K+20
Daniela Götze
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K-119
Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2016
Programm
K+4
Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2016
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K+140
Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2016
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K+37
Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2016
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K+106
Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2016
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K+23
Astrid Beckmann/Publikationen
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K+8
Astrid Beckmann/Publikationen
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K+50
Jürgen Richter-Gebert/Publikationen
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K+50
Thomas Gawlick
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K+204
Thomas Gawlick
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K+114
3. Februar 2017
Martina Schneider
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K+212
Martina Schneider
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Rainer Kaenders/Publikationen
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K-7
Rainer Kaenders
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K+5
Ysette Weiss
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K+496
Ysette Weiss
Veröffentlichungen
K+482
Ysette Weiss
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Arbeitskreise der GDM
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K-12
Rainer Danckwerts
Kurzvita
K+25
Zur Dialektik von Kohärenzerlebnissen und Differenzerfahrungen
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K+25
Arbeitskreis Mathematikgeschichte und Unterricht
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-258
Andreas Vohns
Veröffentlichungen
K+25
Andreas Vohns
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K+44
Henrike Allmendinger
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K-45