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- 20:18, 13. Jul. 2023 Unterschied Versionen -14 Bytes K Claudia-Susanne Günther aktuell
- 19:56, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1.674 Bytes Das Begreifen begreifen - Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik aktuell
- 12:33, 8. Sep. 2022 Unterschied Versionen +47 Bytes Das Begreifen begreifen - Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik
- 11:51, 28. Aug. 2022 Unterschied Versionen +2.426 Bytes N Melina Fabian Neuanlegen der Seite
- 15:41, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen -10 Bytes K Thorsten weber aktuell
- 15:23, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen 0 Bytes K Michael Besser aktuell
- 14:52, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen +134 Bytes K Theresa Häusler
- 07:51, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen -1 Byte Hauptseite Konferenzen Update
- 07:47, 5. Mär. 2021 Unterschied Versionen +2.033 Bytes N GDM-Jahrestagung 2021 Seite erstellt
- 08:05, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen -2 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 08:03, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +117 Bytes K Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt)
- 08:02, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +780 Bytes K Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt)
- 07:53, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +100 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 07:52, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +3 Bytes K Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt)
- 07:51, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen -33 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 07:50, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen +1.069 Bytes N Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt) Erstellung Promotionsprojekt
- 07:47, 3. Mär. 2021 Unterschied Versionen -15 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 08:42, 2. Mär. 2020 Unterschied Versionen +70 Bytes Kategorie:Dissertationen
- 08:38, 2. Mär. 2020 Unterschied Versionen +30 Bytes Claudia-Susanne Günther
- 14:43, 3. Mär. 2019 Unterschied Versionen +132 Bytes N Beliefs von Förderschullehrkräften Csguenther verschob die Seite Beliefs von Förderschullehrkräften nach Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht aktuell
- 14:43, 3. Mär. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes K Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht Csguenther verschob die Seite Beliefs von Förderschullehrkräften nach Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht
- 14:03, 3. Mär. 2019 Unterschied Versionen -14 Bytes Universität Potsdam
- 14:00, 3. Mär. 2019 Unterschied Versionen +1.856 Bytes N Lena Florian Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“ aktuell
- 15:42, 7. Mär. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes K Simon Zell aktuell
- 15:42, 7. Mär. 2018 Unterschied Versionen +148 Bytes K Simon Zell
- 15:38, 7. Mär. 2018 Unterschied Versionen +48 Bytes K Simon Zell
- 15:35, 7. Mär. 2018 Unterschied Versionen -85 Bytes K Simon Zell
- 10:20, 5. Mär. 2018 Unterschied Versionen -13 Bytes K Universität Potsdam
- 21:10, 4. Mär. 2018 Unterschied Versionen +989 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 10:37, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen -3 Bytes K Leitidee Daten und Zufall aktuell
- 10:32, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen -48 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 10:31, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +48 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 10:12, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +179 Bytes N Benutzerin Diskussion:Karen Reitz-Koncebovski Die Seite wurde neu angelegt: „==Nachfrage== Hallo Karen, wie hast du Zugriff auf diese Diskussion?--~~~~“
- 10:10, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +258 Bytes K Diskussion:Claudia-Susanne Günther aktuell
- 09:19, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +9 Bytes Kategorie:Dissertationen Auskommentieren Nachgefragte Dissertationen
- 09:15, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +113 Bytes K Kategorie:Dissertationen
- 09:03, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen +8 Bytes K Ulrich Kortenkamp
- 08:59, 28. Feb. 2018 Unterschied Versionen -17 Bytes K Ulrich Kortenkamp
- 10:38, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +319 Bytes GDMV-Jahrestagung 2018 Programmkomitee
- 10:34, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen -151 Bytes K GDMV-Jahrestagung 2018
- 10:31, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +680 Bytes K GDMV-Jahrestagung 2018
- 10:25, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +495 Bytes GDMV-Jahrestagung 2018 Hauptvorträge
- 10:14, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +24 Bytes K Universität Potsdam
- 10:12, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen -32 Bytes K Universität Potsdam
- 10:11, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +352 Bytes K Universität Potsdam
- 10:06, 23. Feb. 2018 Unterschied Versionen +14 Bytes K Universität Potsdam
- 09:06, 21. Feb. 2018 Unterschied Versionen +9 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 09:04, 21. Feb. 2018 Unterschied Versionen +1.008 Bytes N Grundvorstellungen der Division (Promotionsprojekt) Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Promotionsprojekte bitte grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "propro" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im da…“ aktuell
- 08:55, 21. Feb. 2018 Unterschied Versionen +46 Bytes K Claudia-Susanne Günther
- 08:48, 21. Feb. 2018 Unterschied Versionen +88 Bytes K Claudia-Susanne Günther