Benutzerbeiträge
13. März 2017
Diskussion:PM - Praxis in der Schule - Sekundarstufe I und II
Uhlig verschob die Seite Diskussion:PM - Praxis in der Schule - Sekundarstufe I und II nach Diskussion:PM - Praxis der Mathematik in der Schule
Diskussion:PM - Praxis der Mathematik in der Schule
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KPM - Praxis der Mathematik in der Schule
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K
9. März 2017
14. Februar 2017
Mona-Lisa Maisano
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+32
Mona-Lisa Maisano
keine Bearbeitungszusammenfassung
+41
Mona-Lisa Maisano
Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
8. Februar 2017
7. Februar 2017
ICME
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ICME
Weiterleitung nach Kategorie:Konferenzen ICME erstellt
-214
Kategorie:Konferenzen ICME
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Kategorie:Konferenzen ICME
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+241
Kategorie:Konferenzen CERME
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ICME
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-32
ICME
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+33
6. Februar 2017
ICME
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+31
Konferenzen/2018/2
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+1
CERME 11 - Eleventh Conference of European Research in Mathematics Education
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CERME 11 - Eleventh Conference of European Research in Mathematics Education
Uhlig verschob die Seite CERME11 nach CERME 11: kein Leerzeichen
KERME
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+14
CERME
Weiterleitung nach Kategorie:Konferenzen CERME erstellt
ERME
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ERME
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+176
CERME 11 - Eleventh Conference of European Research in Mathematics Education
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+37
ERME
Die Seite wurde neu angelegt: „Die '''ERME''' (''European Society for Research in Mathematics Education'') ist die europäische Gesellschaft für mathematikdidaktische Forschung und wurde im…“
Konferenzen/2018/2
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+120
Kategorie:Konferenzen 2019
Die Seite wurde neu angelegt: „{{Confkategorie|2019}} {{:Konferenzen/2019}}“
CERME 11 - Eleventh Conference of European Research in Mathematics Education
Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Bitte für alle Konferenzen die Vorlage "conf" verwenden --> <!-- Weitere Ergänzungen können im Freitext vorgenommen werden --> <!--!!! WICHTIG: !!!--…“
31. Januar 2017
Sebastian Geisler
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+30
Sebastian Geisler
Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
Katrin Rolka
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Ruhr-Universität Bochum
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Universität Augsburg
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30. Januar 2017
Universität Augsburg
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+499
Universität Augsburg
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+279
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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+68
Universität Erfurt
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+83
Johannes-Kepler-Universität Linz
Uhlig verschob die Seite Johannes-Kepler-Universität Linz nach Johannes Kepler Universität Linz: Name ohne Bindestriche geschrieben
Johannes Kepler Universität Linz
Uhlig verschob die Seite Johannes-Kepler-Universität Linz nach Johannes Kepler Universität Linz: Name ohne Bindestriche geschrieben
K
26. Januar 2017
8. Januar 2017
Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs)
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Ein genetisch orientierter Lehrgang zur Wahrscheinlichkeitsrechnung
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+35
Ein genetisch orientierter Lehrgang zur Wahrscheinlichkeitsrechnung
Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs)
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Daten- und Beziehungsstrukturen: Eine didaktische Analyse im Spannungsfeld von angewandter Informatik und angewandter Mathematik
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+203
Daten- und Beziehungsstrukturen: Eine didaktische Analyse im Spannungsfeld von angewandter Informatik und angewandter Mathematik
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Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive
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Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive
Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
6. Januar 2017
Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs)
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-217
Anleitung zur erfolgreichen Gestaltung eines bilingualen Physikunterrichts
Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“