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- 11:09, 17. Nov. 2019 Unterschied Versionen +4 Bytes Klaus-Tycho Förster
- 19:05, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +1.202 Bytes N VaRiM-Verständnis arithmetischer Rechenkompetenzen im Mathematikunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{proj | name = Verständnis arithmetischer Rechenkompetenzen im Mathematikunterricht <!-- Name des Projekts --> | k…“ aktuell
- 21:27, 9. Jan. 2019 Unterschied Versionen -177 Bytes Hauptseite
- 21:26, 9. Jan. 2019 Unterschied Versionen +7 Bytes Henning Heske
- 21:22, 9. Jan. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Hauptseite
- 11:11, 8. Dez. 2018 Unterschied Versionen +178 Bytes Hauptseite
- 10:45, 27. Nov. 2018 Unterschied Versionen -130 Bytes Die „Mengenlehre“ im Anfangsunterricht – historische Darstellung einer gescheiterten Unterrichtsreform in der Bundesrepublik Deutschland
- 10:42, 27. Nov. 2018 Unterschied Versionen +2.762 Bytes N Siegener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik Die Seite wurde neu angelegt: „{{proj | name = Siegener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik <!-- Name des Projekts --> | kurzna…“
- 10:30, 27. Nov. 2018 Unterschied Versionen +1.389 Bytes N Die „Mengenlehre“ im Anfangsunterricht – historische Darstellung einer gescheiterten Unterrichtsreform in der Bundesrepublik Deutschland Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
- 10:16, 27. Nov. 2018 Unterschied Versionen +2.185 Bytes N Tanja Hamann Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
- 10:07, 27. Nov. 2018 Unterschied Versionen +8 Bytes Operatives Prinzip
- 16:30, 17. Nov. 2018 Unterschied Versionen -194 Bytes Hauptseite
- 16:28, 17. Nov. 2018 Unterschied Versionen 0 Bytes Hauptseite
- 07:16, 24. Okt. 2018 Unterschied Versionen +1 Byte Berlin-Brandenburgisches Seminar zur Mathematik und ihrer Didaktik Weiterleitung nach Kategorie:Konferenzen Berlin-Brandenburgisches Seminar zur Mathematik und ihrer Didaktik erstellt
- 07:15, 24. Okt. 2018 Unterschied Versionen +1 Byte Berlin-Brandenburgisches Seminar zur Mathematik und ihrer Didaktik
- 07:14, 24. Okt. 2018 Unterschied Versionen +2 Bytes Berlin-Brandenburgisches Seminar zur Mathematik und ihrer Didaktik
- 07:13, 24. Okt. 2018 Unterschied Versionen +103 Bytes N Berlin-Brandenburgisches Seminar zur Mathematik und ihrer Didaktik Die Seite wurde neu angelegt: „#WEITEREITUNG[Kategorie:Konferenzen Berlin-Brandenburgisches Seminar zur Mathematik und ihrer Didaktik]“
- 09:04, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes Mathematikunterricht im Wandel - eine fachdidaktische Analyse
- 09:03, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +17 Bytes Modellbilden – eine zentrale Leitidee der Mathematik aktuell
- 09:02, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes E-Learning und Computer Aided Design. Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht
- 09:02, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes GeoGebra – didaktische Materialien und Anwendungen für den Mathematikunterricht
- 09:02, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes Kompetent für Informatik? - Über Computerkenntnisse, - fähigkeiten und -fertigkeiten im Schulalltag
- 09:01, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes Aspekte des modernen Informatikunterrichts - Fokus Programmierausbildung
- 09:01, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +20 Bytes Kommunikation im Mathematikunterricht
- 08:58, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes MATHEMATICA-Paletten als Lern- und Experimentiertools im Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Unterricht
- 08:56, 16. Okt. 2018 Unterschied Versionen +16 Bytes Daten- und Beziehungsstrukturen: Eine didaktische Analyse im Spannungsfeld von angewandter Informatik und angewandter Mathematik
- 10:32, 12. Okt. 2018 Unterschied Versionen +1.500 Bytes N Herbsttagung 2018 des GDM-Arbeitskreises Mathematik und Bildung Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Bitte für alle Konferenzen die Vorlage "conf" verwenden --> <!-- Weitere Ergänzungen können im Freitext vorgenommen werden --> {{ conf | name =…“
- 08:49, 12. Okt. 2018 Unterschied Versionen +25 Bytes Arbeitskreis Mathematik und Bildung
- 08:27, 12. Okt. 2018 Unterschied Versionen +1.930 Bytes N MCG 2019 - 11th International Conference Mathematical Creativity and Giftedness Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Bitte für alle Konferenzen die Vorlage "conf" verwenden --> <!-- Weitere Ergänzungen können im Freitext vorgenommen werden --> {{ conf | name =…“ aktuell
- 08:23, 12. Okt. 2018 Unterschied Versionen +213 Bytes International Group for Mathematical Creativity and Giftedness aktuell
- 09:17, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen +541 Bytes PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education aktuell
- 08:58, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen -275 Bytes PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education
- 08:57, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen +2 Bytes PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education
- 08:56, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen -11 Bytes PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education
- 08:55, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen +31 Bytes PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education
- 08:52, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen -8 Bytes PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education
- 08:51, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen +854 Bytes PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education
- 08:49, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen +86 Bytes PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education
- 08:48, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen 0 Bytes N Datei:First Announcement Technology and Psychology for Mathematics Education.pdf aktuell
- 08:44, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen +1.810 Bytes N PME Regional Conference 2019 - Technology and Psychology for Mathematics Education Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Bitte für alle Konferenzen die Vorlage "conf" verwenden --> <!-- Weitere Ergänzungen können im Freitext vorgenommen werden --> {{ conf | name =…“
- 08:33, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen +48 Bytes PME 43 - 43rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education aktuell
- 08:28, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen +1.423 Bytes N PME 43 - 43rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Bitte für alle Konferenzen die Vorlage "conf" verwenden --> <!-- Weitere Ergänzungen können im Freitext vorgenommen werden --> {{ conf | name =…“
- 08:22, 9. Okt. 2018 Unterschied Versionen 0 Bytes Hauptseite
- 07:01, 12. Sep. 2018 Unterschied Versionen +4 Bytes Vorlage:Wimi aktuell
- 07:01, 12. Sep. 2018 Unterschied Versionen -4 Bytes Vorlage:Wimi
- 06:59, 12. Sep. 2018 Unterschied Versionen -4 Bytes Sabrina Heiderich
- 09:45, 6. Sep. 2018 Unterschied Versionen +1 Byte Arbeitskreise der GDM
- 08:03, 6. Sep. 2018 Unterschied Versionen -1 Byte Hauptseite
- 21:56, 21. Aug. 2018 Unterschied Versionen +44 Bytes Kategorie:Konferenzen
- 21:55, 21. Aug. 2018 Unterschied Versionen +165 Bytes Kategorie:Konferenzen