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  1. Jessica Kunsteller‏‎ (21:02, 8. Apr. 2019)
  2. Maike Vollstedt‏‎ (20:35, 10. Apr. 2019)
  3. Norbert Noster‏‎ (10:49, 24. Apr. 2019)
  4. Kathrin Spies‏‎ (22:02, 6. Jun. 2019)
  5. Fach- und sprachintegrierte Förderung mathematischer Basiskompetenzen bei verfestigt zählenden Rechnern (Promotionsprojekt)‏‎ (20:48, 7. Jun. 2019)
  6. Permanenzprinzip‏‎ (11:42, 4. Jul. 2019)
  7. Zahlaspekte‏‎ (12:13, 4. Jul. 2019)
  8. Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Praxis‏‎ (14:04, 6. Jul. 2019)
  9. Christian Urff‏‎ (21:49, 11. Jul. 2019)
  10. Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Praxis (ZMFP)‏‎ (12:28, 15. Jul. 2019)
  11. Mathematik lehren‏‎ (13:20, 24. Jul. 2019)
  12. Christine Plicht‏‎ (09:24, 2. Aug. 2019)
  13. Klaus-Tycho Förster/Publikationen‏‎ (07:51, 16. Aug. 2019)
  14. Arnold Fricke‏‎ (15:46, 17. Aug. 2019)
  15. Gerald Wittmann‏‎ (16:44, 24. Aug. 2019)
  16. Gabriella Ambrus‏‎ (09:22, 10. Sep. 2019)
  17. F3 – Fachdidaktische Forschungsperspektiven Funktionen‏‎ (14:10, 16. Sep. 2019)
  18. Andreas Prömmel‏‎ (11:44, 2. Okt. 2019)
  19. Günter Maresch‏‎ (05:02, 4. Okt. 2019)
  20. Symposium "Rolle der Mathematik in den INT-Fächern"‏‎ (09:08, 9. Okt. 2019)
  21. Konferenzen/2020/1‏‎ (09:16, 9. Okt. 2019)
  22. Silvia Schöneburg-Lehnert‏‎ (09:09, 30. Okt. 2019)
  23. Konferenzen/2020/10‏‎ (11:17, 6. Nov. 2019)
  24. Julia Rey‏‎ (17:00, 9. Nov. 2019)
  25. Thomas Schultis‏‎ (10:55, 11. Nov. 2019)
  26. Funktion: mengentheoretische Auffassung‏‎ (16:30, 11. Nov. 2019)
  27. Gleichungen‏‎ (18:08, 11. Nov. 2019)
  28. Heinrich Besuden‏‎ (12:28, 15. Nov. 2019)
  29. Torsten Linnemann‏‎ (15:34, 16. Nov. 2019)
  30. Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl - Theoretische Betrachtung und empirische Untersuchung zur Ordnungsrelation für ganze Zahlen aus inferentieller Perspektive‏‎ (20:13, 19. Jan. 2020)
  31. Daniel Thurm‏‎ (14:24, 20. Jan. 2020)
  32. Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung und Mathematikdidaktik‏‎ (12:39, 4. Feb. 2020)
  33. Christian Dohrmann‏‎ (11:34, 17. Feb. 2020)
  34. Vorbereitung Beiträge‏‎ (12:09, 17. Feb. 2020)
  35. Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht‏‎ (12:11, 17. Feb. 2020)
  36. Funktionales Denken fördern − Experimentieren mit gegenständlichen Materialien oder Computer-Simulationen?‏‎ (16:56, 22. Feb. 2020)
  37. Marc Zimmermann‏‎ (10:23, 24. Feb. 2020)
  38. Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2019‏‎ (13:02, 25. Feb. 2020)
  39. Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2018‏‎ (13:03, 25. Feb. 2020)
  40. Aachener Lehrerfortbildungstag 2020‏‎ (15:05, 28. Feb. 2020)
  41. The Electronic Journal of Mathematics & Technology‏‎ (08:28, 10. Mär. 2020)
  42. Doktorandenkolloquien der GDM‏‎ (10:18, 12. Mär. 2020)
  43. Summerschools der GDM‏‎ (10:19, 12. Mär. 2020)
  44. Anna Maria Fraedrich‏‎ (17:24, 16. Mär. 2020)
  45. Katharina Bata‏‎ (15:45, 26. Mär. 2020)
  46. Johanna Rellensmann‏‎ (17:07, 27. Mär. 2020)
  47. Andreas Schulz‏‎ (22:40, 4. Apr. 2020)
  48. Jörg Meyer‏‎ (11:31, 11. Apr. 2020)
  49. Christoph Selter‏‎ (13:24, 13. Apr. 2020)
  50. Georg Bruckmaier‏‎ (15:23, 14. Apr. 2020)

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